译林牛津版高中英语必修第二册-UNIT 4 Reading_1教学课件.ppt

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2024-07-30 发布于湖南
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Unit1Reading1Theevolutionofvideoandsounddevices高中英语必修（第二册）

Unit4ExploringliteratureReading1Thewonderofliterature

Pre-readingGradeTenReadingListEmma byJaneAustenOliverTwist byCharlesDickensCatch-22 byJosephHellerFrankenstein byMaryShelley1984 byGeorgeOrwellHamlet byWilliamShakespeare

While-readingPara.1Para.2Para.3Para.4Para.5Para.6IntroductionBodySummaryAnintroductiontothetopicof“literature”.ThreesignificantqualitiesofliteratureDefinitionofliteratureIdentifythestructure

heardlow,musicalsounds…caughtarangeofsoundstoofaintforhumanearsWecan_____throughtheshell.Thesoundsaretoofaintforhumanears.unnoticedsoundsWecanheartheunnoticedsoundsthroughtheshell.Paragraph1While-reading

WhatisthefunctionofParagraph1?Howisthestoryofthemanandthechildrelatedtothetopicofliterature?AnalyzeParagraph1While-reading

Somesuchexperienceasthisliesinstoreforuswhenwebeginthestudyofliterature.thestudyofliteraturethestoryofthemanandthechildasanalogyhearunnoticedsoundsnoticeunnoticedtruthandbeautyParagraph2While-reading

seestruthandbeautyunnoticedtruthandbeautynoticestruthandbeautycatchesunnoticedsoundshearslow,musicalsoundsWecanseetheunnoticedtruthandbeautythroughliterature.Paragraph3While-reading

AppreciationYesterday’sflowersamI.While-readingParagraph3

Autumnisasecondspringwheneveryleafisaflower.—AlbertCamusWhile-readingParagraph3

Literatureawakensourinner________.Asaresult,sometimeswemayevencryorlaughwiththecharactersinthebook.Meanwhile,literatureinspiresour__________,allowingustothinkmorethanthe_______inthebook.feelingsimaginationwordsInterpretationItsattractionliesmoreinwhatitawakensinusthanwhatitsays.While-readingParagraph4

ImaginationWasthisthefacethatlaunchedathousands

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