《第五单元 唱歌 乃哟乃》教学设计教学反思-2023-2024学年小学音乐人教版12一年级下册.docxVIP

《唱歌乃哟乃》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.学生能够用欢快的情绪，自然的声音演唱歌曲《乃哟乃》，并能够用肢体语言表现歌曲欢快活泼的情绪。

2.通过学习歌曲，让学生感受并理解歌曲中传递的友好、热情的土著文化，培养学生对多元文化的认知和尊重。

3.培养学生的音乐欣赏能力和团队协作精神。

二、教学重难点：

1.重点：学生能够用自然的声音正确演唱歌曲《乃哟乃》，并理解歌曲所表达的土著文化。

2.难点：学生能够用肢体语言生动地表现歌曲欢快活泼的情绪，需要学生结合音乐与表演进行理解和表达。

三、教学准备：

1.准备多媒体课件，展示歌曲《乃哟乃》的旋律和土著文化背景。

2.准