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《壶口瀑布》教学设计
【导入课】
壶口瀑布位于陕西省宜川县境内。黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的其次大瀑布,世界上最大的黄色瀑布。
今日我们学习梁衡的游记散文《壶口瀑布》,感受壶口瀑布磅礴的气概和宏大的力气。
【学习目标】
1、感受课文独特的写景角度,把握景物的特点。
2、把握寓情于景,融情于景的写作方法,感受作者在写景过程中抒发的丰富的思想感情。
3、理解作者借自然奇观表达的对人生的思考和对宁折不弯、坚忍刚毅、勇往直前民族精神的歌颂。
【作者简介】
梁衡,山西霍州人,1946年诞生,1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家闻出版署副署长。著名闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一工程”奖等多种荣誉称号。主要作品有,科学史章
回体小说《数理化通俗演义》、散文《只求去处》《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》《夏感》等。
【资料链接】
壶口瀑布“三绝”
夏季,黄河水量大增,下游水位下降,落差加大,泥浆似的浊流飞奔深潭,激起一束束百丈水柱,像箭一样直射苍穹,刹那间,一支支水柱又化作细小的水珠四处飞溅,此即壶口第一绝“水中螺”。小螺随着水雾的上升,颜色由黄变灰,由灰变蓝,远望如烟如云,真是“收束一曲水,放出半天云”,这正是壶口其次绝“水底冒烟”。假设在上午9时-11时,这迷人的“白雾”在阳光照耀下还会幻化成一道七彩的天桥,跨越黄河两岸,构成壶口的第三绝“七颜色桥”。
【文体学问】
游 记
游记是文学体裁之一,散文的一种,以轻快的笔调,生动的描写,记述旅途中的见闻,某地的政治生活、社会生活、风土人情和山川景物、名胜古迹等,并表达作者的思想感情。
【字词积存】
1、字音字形
寒噤.(jìn)
驰骋.(chěnɡ)
漩.涡.(xuánwō)
汩.汩(ɡǔ)
潺.潺(chán)
雾霭.(ǎi)
推搡.(sǎnɡ)
俯.视(fǔ)
迂.回(yū)沸(fèi)
弥.漫(mí)
刹.那(chà)
出轧.(zhá)
挟.而不服(xié)
怒不行遏.(è)
2、词语释义
①推搡:用劲推;推挤。
②寒噤:寒战。
③雾霭:雾气,形容雾气腾腾的样子。
④出轧:(钢板)从轧钢机里出来。
⑤汩汩:形容水流淌的声音。
⑥怒不行遏:生气得不能抑制,形容生气到了极点。这里形容水势不行阻挡的样子。
⑦震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快被震聋了。
⑧前呼后拥:前面有人叫卖开路,后面有人分散护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
⑨刹那:极短的时间;瞬间:
【整体把握】
1、作者几次巡游了壶口瀑布?分别在什么时候去的?找出相应的段落。
明确:两次。第一次是雨季,在第2自然段;其次次是枯水季节,在第3、4、5自然段。
2、用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的缘由。
明确:沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不行测,这便是“壶口”。
黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。
3、壶口瀑布与其他地方的瀑布有什么不同?
明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。”
4、熟读课文,理清文章的构造层次。
明确:第一局部〔1〕:简要介绍壶口的地理位置,巡游的次数。其次局部〔2-5〕:作者两次看瀑布的情形。
第三局部〔6〕:赞美黄河的性格,歌颂民族精神。
【合作探究】
1、雨季观瀑的立足点和观看角度分别是什么?
明确:立足点:河滩。观看角度:站在河岸上俯视。
2、作者从哪些角度来描绘雨季中的壶口瀑布?从文中找出相关语句,感受雨季的壶口瀑布的特点。
明确:听觉:在半山腰“涛声隐隐如雷”,近处涛声“震耳欲聋”。
视觉:“雾气布满”“像一锅正沸着的水”“那沟已被灌得浪沫横溢”。感受:可怕、急慌慌、心还在不住地跳。
——声震如雷、水势浩大、惊心动魄。
3、作者为什么屡次抒写雨季观瀑的内心感受?
明确:为了从侧面衬托黄河惊心动魄、令人震撼的气概,为下文再写黄河先作情感上的铺垫。
4、第2段还写了有人对作者的告诫,有什么作用?
明确:侧面描写,写出了雨季黄河的水势浩大凶险,丰富了黄河的形象。
5、写枯水期的壶口瀑布这三段各自是从什么角度描写的?明确:〔1〕“壶口”的构造及其险峻。
瀑布之水的各种形态。
瀑布沿岸的石头。
6、枯水季节的壶口瀑布有哪些特点?
明确
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