教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（??）。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

2.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

3.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（??）。

A.75毫升????B.18毫米????C.57

4.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

5.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

6.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

二.填空题(共6题，共24分)

1.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

2.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

3.空气的（???）是风形成的原因。

4.风是我们周围流动的（???）。

5.风扇扇出风是因为（???）。

6.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

2.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

3.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

4.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

5.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

6.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

2.如何测量降水量？

3.你认为了解天气的变化有什么重要性？

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

七.综合题(共3题，共22分)

1.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（??）。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（??）的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.层云；积云；卷云

2.空气能被压缩；水；牛奶（符合题意即可）；空气

3.流动

4.空气

5.空气的流动形成的

6.24；毫米

三.判断题