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教育资源与可持续发展目标;教育资源：关键底层支撑。
可持续发展目标：远景指向。
联结二者：多元多维互动。
资源活用：有效利用和均等分配。
技术加持：创新教学技术助力。
师资培养：建设专业教学队伍。
政策引导：完善法规政策支持。
评估反馈：持续改进教育过程。;教育资源：关键底层支撑。;教育资源：关键底层支撑。;教育资源：关键底层支撑。;教育资源：关键底层支撑。;可持续发展目标：远景指向。;可持续发展目标：远景指向。;可持续发展目标：远景指向。;联结二者：多元多维互动。;联结二者：多元多维互动。;联结二者：多元多维互动。;联结二者：多元多维互动。;资源活用：有效利用和均等分配。;资源活用：有效利用和均等分配。;资源活用：有效利用和均等分配。;资源活用：有效利用和均等分配。;技术加持：创新教学技术助力。;技术加持：创新教学技术助力。;技术加持：创新教学技术助力。;技术加持：创新教学技术助力。;师资培养：建设专业教学队伍。;师资培养：建设专业教学队伍。;师资培养：建设专业教学队伍。;师资培养：建设专业教学队伍。;政策引导：完善法规政策支持。;政策引导：完善法规政策支持。;评估反馈：持续改进教育过程。;评估反馈：持续改进教育过程。
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