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公共管理学院2011年教师情况调查问卷

尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间配合这项调查！本调查旨在了解我院教师在教学、科研、学生工作以及绩效薪酬的情况，为学院在相关方面的改进和调整给予支持。请根据您的实际情况客观地进行回答，在你认为是的选项前上画“√”（如无特别说明即为单项选择题），感谢您的参与和支持！

——公共管理学院党支部

基本情况

?性别： □男 □女

?年龄： □30岁以下 □30-35岁 □36-45岁 □46-55岁 □55岁以上

?专业职称：□教授 □副教授 □讲师 □助教 □其他

?教育程度：□大学本科 □硕士研究生 □博士研究生□博士后 □其他

?岗位性质：□纯科研型 □纯教学型 □教学科研型□管理及教辅工作

?高校工作时间：□3年及其以下 □4-10年 □11-20年 □21-30年 □31年及其以上

问卷选择

第一部分教学情况

你对自己目前的教学工作满意吗（ ）

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不太满意

您对待学生的基本原则是（ ）

Ａ.一视同仁 Ｂ.区别对待 Ｃ.得到学生喜欢 Ｄ.以维护自己权威为中心

您认为以下那种方式学生学得更有效（ ）

Ａ.自主 Ｂ.合作 Ｃ.探究 Ｄ.传授

您认为课堂教学中，哪一种方法对学生最有效？（可多选）（ ）

A.老师讲课，学生听课 B.学生自学、讨论 C.没有固定的教学方法D.电化教学 E.说不清

您认为教师主要的教学目标是什么？（ ）

A.建立良好的师生关系B.吃透教材，备好课，讲好课C.提高学习成绩D.培养学生的学习能力

E.说不清

您对学校教师参加教育科研活动的看法怎样？（ ）

A.不务正业 B.搞也行，但不要影响教学C.合格的教师应该懂科研，搞科研 D.说不清

您对目前的师生关系是否满意？（ ）

A.很满意 B.一般 C.很不满意 D.不满意

您认为自己在课堂教学中哪些方面做的比较好？最突出的优点是什么？

您认为教师在课堂教学中遇到的最大问题是什么？

您对学校在课堂教学中有哪些意见、建议和要求？

第二部分科研情况

您认为从事科研工作对个人改进教学或自我发展的作用有多大（ ）

作用很大 B.作用较大 C.作用一般 D.几乎没有作用

您认为制约教师参与科研工作积极性的主要原因是什么（ ）

缺少有效的科研社会环境 B.学校缺少有效的组织机制

C.学校缺少有效的激励和评价机制 D.未能在职称评选中起到主要作用E.缺乏自主研究的科研环境

您与其他教师在学术方面的信息交流的情况？（ ）

非常频繁 B.较多 C.适中 D.较少 E.没有

科研工作占用您工作时间总量的 %，您认为缺少科研时间的原因是（ ）

个人承担的教学任务较重

学校的其他任务或迎接上级检查太多C.个人其他事情占用较多时间

D.不知道如何有效地抽出时间

对于个人而言，您感觉目前科研工作量的压力强度如何（ ）

很大 B.大 C.适中 D.较小 E.没有

您的科研工作量完成情况如何（ ）

超额很多 B.适度超额 C.基本完成 D.不能完成

您认为制约当前科研质量的主要原因是（ ）

难以选择恰当的课题 B.不知道如何进行研究 C.研究与教学工作分离D.过程根本没有落实 E.写作和总结能力不高 F.科研成果没有实际价值

您认为您目前面临的最大困惑或发展需求是什么(可多选)（ ）

最大限度地提升职业幸福感

尽快地把握教育学生的有效方法C.最大限度地提升自身的学术修养D.渴望找到解决迷茫或目标的方法E.希望掌握处理好人际关系的方法F.心理上有厌倦或疲惫

G.已经发展到一定程度，没有必要再提高H.寻找展示自我的最佳平台

您在开展科研活动时希望得到哪方面的帮助（ ）

科研项目的选题 B.科研方法 C.科研经费 D.学校政策 E.团队支持 F.学术交流

您认为本学院的科研工作应重点解决哪些问题（ ）

A.科研队伍建设 B.科研制度完善 C.科研投入增加 D.科研条件改善 E.其他

近三年您完成科研工作质量如何？主持何种等级课题各几项？发表论文多少篇？出版学术著作、教材多少部？在专业领域获得什么奖项？申请专利多少项？在未来五年您对学术研究的有何规划?

您对于本院的学科建设、科研团队的打造有什么好的建议？

您认为影响我院科研工作进一步发展的最大问题和障碍是什么，如何解决改进？

第三部分学生工作情况

您是否关心课堂外学生的情况（ ）

十分关心 B.比较关心 C.有时关心 D.从不关心

您对本系学生综合素质是如何评价的（ ）

整体 B.部分较高 C.一般 D.较差

您在工作中与学生工作人员合作得如何（ ）

十分愉快 B.比较愉快 C.一般 D.从不往来

您认为辅导员和班主任在班级管理中应扮演什么样的角色（ ）

领导者 B.组织者 C.旁观者 D.协助者 E.其它5.您认