Unit2MakingadifferenceDevelopingideasWriting教学设计高中英语(2).docxVIP

Unit2MakingadifferenceDevelopingideasWriting教学设计高中英语(2).docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新外研版高中英语必修3Book3Unit2

课时教学设计

课时名称

Book3Unit2Writing

主题语境

人与自我做人做事公民义务与社会责任

语篇类型

SpeakingandWriting

授课时长

一个课时(40分钟)

教学分析

教学内容分析及信息结构图

读写部分的范文是屠呦呦的简历,学生需要从中提取信息,结合前面学过的课文的文体和结构为屠呦呦写一篇人物小传,初步掌握人物传记的文体特征和写法。通过读的训练,了解屠呦呦的生平和成就。阅读并总结人物传记包含哪些内容根据所读内容,写一篇人物传记。运用创新性思维和批判性思维,分析现实问题,培养思维品质,提升语言能力,发展学

文档评论(0)

152****0127 + 关注
实名认证
文档贡献者

123

1亿VIP精品文档

相关文档