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充满活力的青春作文

【篇一：充满活力的青春】

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力，青春的岁月。

上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢？这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了！有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪，但这也是冬天的特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时老师说，只要有一节语文课下大雪，她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一直盼望着雪精灵的到来。

中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。

下午，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一直没见太阳的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，老师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不小心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧！听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

【篇二：充满活力的青春】

十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！

在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满了活力，我们青春飞扬！

在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！

在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬！

在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬！

但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧！

【篇三：充满活力的青春作文】

青春的活力，在于不断的挥洒汗水。

那天，我们的活动小组在旭日初生的清晨来到校门口集合，伴着欢声笑语，我们向着笔架山进发。

我们没有选择乘坐代步工具，而是徒步行走。阳光下的我们，正值青春年少之际，似是一片朝阳迎着风，行走在人生旅途中。路上，我们三三两两地走在一块，嬉闹着，互相说着些趣事，林荫小道间，不时爆发出一阵阵爽朗的笑声。

“哎哟喂！”一声惨叫传来。只见板栗同学正尴尬地双手环抱着路边的垃圾桶，那个亲热劲，真真是惨不忍睹。原来是因为板栗同学正回头说着话，不料正正好撞上了垃圾桶，可怜的垃圾桶差点要翻了。我们问他为什么抱着人家，好吧，是抱着垃圾桶。板栗可怜巴巴地说：“我这不是看它要倒了嘛！”“哈哈哈哈！”我们在一阵大笑中，继续前进。这场笑料真是为我们的活动增色不少，大家脸上都洋溢着发自内心的微笑。

在笔架山脚下，我们请了一位路人帮我们拍下了一张具有“历史性纪念意义”的照片。在一条岔路口，我们商量着走哪条路好，最终，我们登上了一条陡坡。陡坡蜿蜒崎岖，台阶又窄又小，还挺高，刚开始的兴奋劲头被一眼望不到头的台阶消磨了一半。喘气声逐渐变大，呼吸变得沉重，此时，便是显出男同学们绅士风度的时候了，三个男生一个在前，一个在后，还有一位在中间，将女同学护在中间，若是走不动，还可以推一把。我们互相说着加油打气的话，遥不可及的山峰也渐渐显出了他的庐山真面目，丛林中，山道间，呈现出的是一幅和谐景象。我暗自告诉自己：要勇敢、努力地攀上最高峰！

终于，我们走完了最后一级台阶，抬头，是一片湛蓝湛蓝的天，仿佛伸手可及。站在凭栏处，我们向远处的“钢铁丛林”望去，我不禁道：“真是会当凌绝顶，一览众山小啊！”