人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件.pptx

猜谜语：“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，满身绚丽多彩。”地图第1页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第1页。

地图是利用各种符号，将地理事物按照一定百分比缩小以后表示在平面图像。第2页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第2页。

地图阅读第3页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第3页。

教学目标1．在地图上区分方向，判读经纬度，量算距离。能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间直线距离，并依据百分比尺换算成实地距离。2．依据需要选择惯用地图，查找所需要地理信息，养成在日常生活中使用地图习惯。3．列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用实例，经过查找资料并进行学生间交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中用途。第4页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第4页。

1.百分比尺:表示图上距离比实地距离缩小程度3.图例：对地图上各种符号和注记说明2.方向：指向标指示地图上方向学会阅读地图：地图三要素第5页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第5页。

表示图上距离比实地距离缩小程度。1.地图上百分比尺：百分比尺=图上距离实地距离公式:长缩小了120/6=20倍，宽缩小了30/2=15倍活动：

用直尺量算自己课桌长和宽分别画在笔记本中，

然后再量算出自己画长和宽缩小了多少倍？实际长为120厘米，宽为30厘米画在笔记本上长为6厘米，宽为2厘米第6页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第6页。

百分比尺计算已知实地距离和图上距离，求百分比尺：已知百分比尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和百分比尺，求实地距离：百分比尺=图上距离实地距离图上距离＝实地距离×百分比尺实地距离=图上距离百分比尺第7页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第7页。

百分比尺=图上距离实地距离计算台北到高雄实地距离。7.2cm×40=288千米第8页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第8页。

百分比尺表示方式示例线段式文字式图上一厘米代表实地距离800千米数字式1/800000000800千米第9页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第9页。

三种百分比尺之间转换数字式线段式文字式图上一厘米代表实地距离500千米1:500000050千米0500千米05千米1:500000001:5000000图上一厘米代表实地距离50千米图上一厘米代表实地距离5千米第10页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第10页。

比较以下地图百分比尺大小:百分比尺是个分数，分子相同，分母越大，百分比尺越小；分母越小，百分比尺越大。1/10，1/100，1/10001/10〉1/100〉1/1000180000000第11页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第11页。

比较以下地图表示范围大小和内容详略。第12页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第12页。

活动表示范围大或小表示内容详或略百分比尺较大百分比尺较小小详大略第13页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第13页。

中国政区图百分比尺较大显示范围小内容较详细世界政区图百分比尺较小显示范围大内容较简单第14页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第14页。

2.地图上方向区分地物“四面八方”第15页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第15页。

区分地图上方向，通常有三种不一样情况：（1）无指向标和经纬网地图（2）有指向标地图（3）有经纬网地图第16页人教版地图的阅读(公开课)全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件全文共36页，当前为第16页。

练一练：1．犀牛馆在熊猫馆什么方向？2．小动物区在狮虎山什么方向？西北方向正南方向既无经纬网又无指向标地图：上北下南，左西右东。第17