2024年全国教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试黑金试卷（附答案）652.docx

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线

姓名:_________________

编号:_________________

地区:_________________

省市:_________________

密封线 密封线

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题

1、透视学中。凡是与画面不平行的直线称为()

A.视平线

B.视中线

C.变线

D.原线

2、伤寒最严重的并发症是

A.癫痫

B.胃溃疡

C.肠穿孔

D.视网膜炎

E.呼吸衰竭

3、运用数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（）。

A.总结性评价

B.定质性评价

C.定量性评价

D.诊断性评价

4、下列物品消毒杀菌效果合格的是（）。

A.化学消毒剂的细菌含量为150CFU/mL

B.使用中紫外线灯管的照射强度为80μW/cm2

C.消毒后的喉镜细菌菌落为30CFU/件

D.透析器入口液的细菌菌落总数为500CFU/mL

E.透析器出口液的细菌菌落总数为2500CFU/mL

5、义务教育阶段“造型·表现”学习领域延伸到普通高中阶段后变为“（）”内容系列。

A.现代媒体艺术

B.绘画·雕塑

C.设计·工艺

D.书法·篆刻

6、中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。

A.甄别与考核

B.选拔与考核

C.甄别与反思

D.发展与促进

7、关于《墙壁小装饰》一课中，教学难点表述较为恰当的是（）。

A.学生能够独立完成墙壁小装饰的制作

B.学生能够熟悉墙壁小装饰的特点并能用语言表述

C.学生能够对墙壁小装饰产生浓厚的兴趣

D.学生能够用刺绣的方法制作墙壁小装饰

8、为响应地方政府提出”打造重卡汽车文化”的号召，王老师带领学生参观某重卡车生产基地，调查工厂发展史、重型卡车功能和造型，并用各种纸板模型制作方式呈现了设计想，这一教学设计体现的是()。

A.美术学科与现实相联系

B.美术学科和学习领域综合

C.美术学科与其他学科相综合

D.美术学科与科学相联系

9、美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（）。

A.不予理睬.继续课堂教学

B.稍作停顿.批评学生影响课堂秩序

C.请小城上讲台为大家演示

D.跟小城说下课谈论

10、借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是()。

A.达利

B.塞尚

C.米罗

D.波洛克

11、下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。

A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心

B.有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在

C.激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信

D.学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业

12、王老师周末组织学生参观美术馆，充分地让学生接触各种艺术形式和艺术流派，在课余时间丰富了学生的审美活动。就王老师的做法，给出的课程资源开发建议恰当的是（）

A.拓展课外美术教学资源

B.提高学生的眼界

C.丰富美术教学的图书和影像资源

D.完善美术教学的基本材料和设备

13、下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（）。

A.分数或等级

B.过程性成长记录

C.成就性成长记录

D.美术档案袋

14、王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中，发现学生对画家作品风格感兴趣，因势利导，将启发学生识别作品风格作为教学目的，此教学行为的目标取向属于（）。

A.生成性目标

B.预设性目标

C.表现性目标

D.行为目标

15、油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。

A.俄罗斯巡回画派

B.法国巴比松画派

C.意大利威尼斯画派

D.法国写实主义画派

16、右图是（）的作品，体现了（）