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新 进 教 师 入 职 培 训 方 案
为使新教师尽快适应高校教师的职业特点和要求，适应新的环境，尽快进入教师角色，特制定新教师入职培训方案。
一、培训目标
（一）使新教师充分理解并认同学院的办学理念、特色，以及相关规章制度；
（二）使学院充分了解新教师的期望和要求，尽可能为教师提供良好的工作环境；
（三）帮助新教师尽快掌握学院教学及班级管理工作的基本要求、规范和方法。
二、培训对象
2016年我院新入职教师。三、具体安排
1.培训处室：人事处、教务处、技训中心、学生处及相关系部。2.培训时间：xxx年zz月cc—mm日
3.培训内容：将培训分为两个阶段
第一阶段主要内容：熟悉学校环境、工作内容及规章制度学习培训。第二阶段主要内容：教学方法、经验、技能学习与实践，班主任工作的
方法、经验学习与实践。
对新进教师的培养主要由教学经验丰富的老师进行传、帮、带，教学实践等方式进行。一是引导他们做好角色的转换，由学生转为教师，对他们加强工作责任性教育，进行师德师风的培养，以及组织协调能力的培训；二是教学技能的培养，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导；三是实行师徒结对，在教学工作、班主任工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。
日期时间
日期
时间
内容
主讲人
地点
8
8月
11日
9:00—11:00
学院基本情况介绍
学院规章制度、人事情况介绍
人事处
14:30—16:3
0
理论课教学工作培训
教务处
会议
室
8月
12日
9:00—11:00
14:30—16:3
0
一体化教学工作培训
技训中心
班主任工作的培训
学生处
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