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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.现在是梅雨季节,今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米,这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨
2.空气的流动方向是(??)。
A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低
3.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.烧杯????B.天平????C.尺子
4.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
5.下图温度计上的温度是(??)摄氏度。
A.10????B.零下10????C.零下7
6.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
2.我们日常用的温度单位是(???),用字母符号表示(???)。
3.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。
4.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
5.水在自然界中的三种形态是(???)、(???)和气态。
6.做蒸发食盐的实验时,取少量的盐水放入蒸发皿中,然后用(???)加热,出现食盐颗粒后,用(???)将酒精灯盖灭。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(??)
2.空气是可以流动的,有质量的,并且容易泄露。(??)
3.教室外一天中的气温是不同的。(??)
4.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)
5.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)
6.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.孔明灯为什么会升上高空?
2.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
3.请你说一说风对生活的影响。
4.你认为了解天气的变化有什么重要性?
5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。
1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)
A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行
3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。
A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿
4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。
A.????B.????C.
2.给下面天气预报制作过程排序。
计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。
分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。
天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。
气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料,综合超级计算机做出的数值天气预报的结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。
通过天气会商,人工修正数值天气预报。
3.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.蒸发皿
2.摄氏度;℃
3.湿的手变干了;水洼里的是不见了
4.气温;空气
5.固态;液态
6.酒精灯;灯帽
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.答:因为孔明灯下面挂着燃料,能不断给空气加热。
2.答:纸巾不会湿,原因是杯子里有空气,空气会占据空间。
3.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
4.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。
②可以合理安排出门旅行、航海游玩。
③可以及时播种和
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