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日本明治维新初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第1页。

美国作家莱肖尔在《当今日本人》中说：“向日本人那样自觉地大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。”1、莱肖尔的话反映了日本民族的哪一特点？善于学习外国的长处，促进本国的发展。2、日本历史上有两次通过学习外国，国家实现了腾飞。请问是哪两次？第一次：古代（学习中国）：大化改新。第二次：近代（学习西方）：明治维新。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第2页。

明治维新1868——1873年走进历史初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第3页。

学习目标1、了解19世纪中期日本社会内部状况、19世纪中期西方殖民者入侵日本的史实；知道倒幕运动是明治维新的前提。2、简述明治维新的主要内容。探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第4页。

同学们认真阅读课文，边读边思考下列问题并划出要点，时间6分钟。1、日本明治维新的背景是什么？2、日本明治维新的主要内容有哪些？3、日本明治维新的影响是什么？自主学习初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第5页。

封建统治阶级民(诸侯)天皇将军大名武士士农工商日本封建等级制度示意图将军和大名的家臣从12世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作“幕府统治”。1603-1867德川幕府统治傀儡拥有最高权力初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第6页。

一、德川幕府的统治（原因）1、幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。（阶级矛盾尖锐）根本原因2、列强的入侵，民族危机严重。直接原因内忧外患初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第7页。

德川幕府的统治外患：民族危机1853年美国培里率舰队入侵日本初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第8页。

1868年，幕府被彻底打败，德川幕府对日本长达260多年的统治终于结束。武装倒幕的成功，为明治维新扫清了障碍。二、倒幕运动

（明治维新的前提）初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第9页。

三、明治初年的改革2、领导者：明治天皇1、时间：1868年明治天皇初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第10页。

3、内容：（1）政治上：废藩置县，加强中央集权。（2）经济上：允许土地私有和买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第11页。

（4）社会生活上：提倡文明开化，努力发展教育。（3）军事上：改革军警制，实行征兵制。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第12页。

日本使团赴欧洲考察初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第13页。

1869年，日本建造的第一艘轮船。1872年，日本第一条铁路通车。引进西方技术，鼓励发展近代工业。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第14页。

“文明开化政策”初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第15页。

4、性质5、影响/作用是一场自上而下的资产阶级性质的改革。（1）积极的：明治维新使日本迅速崛起，通过学习西方，走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。（2）消极的：改革不彻底，保留了大量的封建残余；强大后，走上了侵略扩张的道路。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第16页。

国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第17页。

要善于学习外国先进的文化，弃其糟粕。要顺应时代的潮流，及时变革。教育是强国之本，要重视发展教育。学史明智从日本明治维新的历史中，你悟到了什么？初中九年级历史-日本明治维新公开课-公开课PPT全文共19页，当前为第18页。

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