人教版八年级语文上册第三单元测试（A卷知识通关练解析版）.docxVIP

第三单元（A卷·知识通关练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累与运用（28分）

1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）

A.水皆缥（piǎo）碧????急湍（tuān）甚箭

B.互相轩邈（miǎo）????泠（lìng）泠作响

C.嘤（yīng）嘤成韵????鸢飞戾（lì）天

D.经纶（lún）世务?????横柯（kē）上蔽

【答案】B

【解析】本题考查汉字的读音。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。A.C.D正确；B.有误。B.“泠”应读“líng”。故选：B。

2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）（2分）

A.山川/之美，古来/共谈

B.念无/与为乐者

C.实是/欲界之仙都

D.但/少闲人/如吾两人者耳

【答案】B

【解析】本题考查学生划分文言句子断句的能力。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。A.C.D正确；B.有误。B.正确的朗读节奏为：念/无与为乐者。故选：B。

3.下列句子中，加点词的含义解释正确的一项是（）（2分）

A.略无阙处（略微没有）?????????绝巘多生怪柏（山峰）

B.至于夏水襄陵（冲上、漫上）???????不以疾也（疾病）

C.不见曦月（日光，这里指太阳）?????属引凄异（连接）

D.虽乘奔御风（这里指飞奔的马）?????或王命急宣（或者）

【答案】C

【解析】此题考查学生对文言词语的理解能力。要求学生在识记文言词语基本意思的基础上，根据上下文去判断。尤其要注意通假字、词类活用、古今异义等特殊现象。平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。A项，“略无”为“完全没有”的意思。B项，“疫”为“快”的意思。D项，“或”为“有时”的意思。故答案为：C。

4.下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是（）（2分）

A.下车引之（《陈太丘与友期行》）

B.夫君子之行（《诫子书》）

C.又数刀毙之（《狼》）

D.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

【答案】B

【解析】此题考查文言虚词的理解与辨析能力。这类题，要求学生平时注重识记，积累，掌握文言18个虚词的常规用法；当然也可以借助语境或利用教材所学作迁移联想等来推断词义。“春冬之时”中的“之”为助同，的。B项，“之”，助词，的。A项，“之”，代词，代指陈元方。C项，“之”，代词，代指狼。D项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。故答案为：B。

5.下列关于《记承天寺夜游》一文的说法不正确的一项是（）（2分）

A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。

B.文章第一，二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。

C.文章第二，三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。

【答案】D

【解析】本题考查的是对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，分析选择即可。根据文意，“庭夏如积水空明”是指月光如水，并不是真的写水，所以“写水突出其清”错误。故答案为：D。

6.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）

A.两岸连山，略无阙处

B.蝉则千转不穷

C.经纶世务者，窥谷忘反

D.庭中有奇树，绿叶发华滋

【答案】D

【解析】本题考查通假字的辨析。A项，“阙”同缺”；B项，“转”同“啭”；C项，“反”同“返”。故选D。

7.下列加点词不属于古今异义词的一项是（）（2分）

A.晓雾将歇

B.盖竹柏影也

C.但少闲人如吾两人者耳

D.山随平野尽，江入大荒流

【答案】D

【解析】本题考查文言文中古今异议字的解释。解答此题，只需把该词的现在意义同个选项句子中的加点字的意义加以对比，即可得出答案。题中，A项的“歇”，古义：消散；今义：休息；B项中的“盖”承接上文，解释原因，表示肯定，相当于“大概”，这里解释为“原来是”；C项的“但”，古义：只是，只不过；今义：但是，表转折关系的连词；D项的“尽”古今同义，都是“消失”的意思。故选D。

8.下列关于文学常识的叙述，有误的一项是（）（2分）

A.《三峡》选