人教版八年级语文第五单元双基巩固卷（部编版解析版）.docVIP

第五单元双基巩固卷

（时间：120分钟满分：150分）

题号

一

二

三

总分

得分

一、积累·运用（33分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。（3分）

A.匀称(chēng)洨河(xiáo)序幕(mù)长虹饮涧(jiàn)

B.轩榭(xuān)镂空(lǚ)涂墁(màn)俯仰生姿(fǔ)

C.罅隙(xià)拯救(zhěng)金蜣(qiāng)不怀好意(huái)

D.桅杆(wéi)岔道(chà)簇拥(cù)摩肩接踵(zhòng)

【答案】C

【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。A选项里“匀称“的“称”正确的读音是“chèn”；B项里“镂空”的“镂”正确的读音是“lòu”；D选项里“摩肩接踵”的“踵”正确的读音是“zhǒng”。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）。（3分）

A.拱圈雕刻就地取才千态万状

B.闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋

C.汴京漕船形态各异车水马龙

D.防御倒霉来之不易开合自茹

【答案】C

【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。A选项里“就地取才”的“才”正确的写法是“材”；B选项里“认其自然”的“认”正确的写法是“任”；D选项里“开合自茹”的“茹”正确的写法是“如”。

3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。（3分）

A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。

B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。

C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。

D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

【答案】D

【解析】考查成语的正确使用。栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品，不能用来形容歌声。适用对象错误，故答案为D。

4.对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）。（3分）

（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（2）我是屋里的主人，它却是门外的统治者。

（3）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A.比喻比喻比喻 B.拟人拟人引用

C.比喻拟人引用 D.拟人拟人比喻

【答案】C

【解析】（1）把桥洞比喻成虹，运用了比喻的修辞手法。（2）运用了拟人的修辞手法，（3）运用了引用的修辞手法。故选C。

5.下列句子没有语病的一项是（）。（3分）

A.改革开发至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。

B.脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。

C.成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开放夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。

D.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。

【答案】D

【解析】A.缺少宾语，在句末加“格局”；B.相互矛盾，可去掉“将近”或“左右”；C.语序不当，将“复苏”与“增长”位置互换；故选D。

6.下面的说法不正确的一项是（）。（6分）

A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。

B.《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。

C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。

D.《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方。

【答案】D

【解析】D项，《蝉》一文中，全文明确地标出两大部分：第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程；第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。作者是采用这样的顺序来写的。故D项解说错误。故选D。

7.古诗文默写。（8分）

（1）____________________，似曾相识燕归来，____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（2）芳草长堤，____________________。（欧阳修《采桑子》）

（3）微动涟漪，____________________。