人教版八年级语文第六单元双基巩固卷（部编版原卷版）.docVIP

第六单元双基巩固卷

（时间：120分钟满分：150分）

题号

一

二

三

总分

得分

一、积累·运用（33分）

1.下列加点字注音无误的一项是（）。（3分）

A.公孙衍（yǎn）丈夫之冠（guān）

B.畎亩之中（quǎn）曾益其所不能（céng）

C.冀州之南（jì）惩山北之塞（sài）

D.无穷匮（kuì）按辔徐行（pèi）

2.下列加点词解释有误的一项是（）。（3分）

A.劳其筋骨，饿其体肤（饥饿）

B.富贵不能淫（使……惑乱。）

C.箕畚运于渤海之尾（用箕畚装土石）

D.上自劳军（慰问）

3.下列句中,含通假字的一项是（）。（3分）

A.浑欲不胜簪B.提携玉龙为君死

C.折戟沉沙铁未销D.学诗谩有惊人句

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）。（3分）

A.自/康乐以来，未复有/能与其奇者

B.故天/将降大任于是/人也

C.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻/张怀明

D.邻人京城氏之孀妻/有遗男

5.下列各句中，没有语病的一项是（）。（3分）

A.东华大学靳向煜研究员表示，一般情况下，符合标准的一次性口罩使用两三次左右没有问题。

B.青花瓷胎质细腻，釉质湿润，不仅是古老文化底蕴的象征，还是中国陶瓷史上的杰出代表。

C.电影《你好，李焕英》讲述了主人公贾晓玲失去母亲后，意外穿越，见到年轻的父母的故事。

D.成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

6.下面对课文内容理解不正确的一项是（）。（3分）

A.孟子，名轲，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作。

B.《愚公移山》选自《列子·汤问》，体裁是寓言，作者列子，名寇，郑国人，战国前期道家思想代表人物之一。

C.《周亚夫军细柳》的作者司马迁是西汉历史学家，他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。

D.《雁门太守行》的作者李贺，有“诗鬼”之称。《雁门太守行》是一首描写战争场面的诗歌，全诗意境苍凉，格调悲壮。

7.古诗文默写。（8分）

(1)天接云涛连晓雾,_____________。(李清照《渔家傲》)

(2)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(3)富贵不能淫,___________,_______________。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“______,__________”。

(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_________,________。

8.综合性学习。（7分）

学校开展“传统文化的传承与保护”主题活动，请你参与并完成任务。

（1）你和同学小兰收到了一张资料卡，小兰不明白其中的意思，请你帮助小兰，用一句话提取卡片中的关键信息。要求：不超过30个字。

（资料卡）中华传统文化是动态的，不是静态的。几千年来，它一直在吸收外来文化、兼收并蓄中不断发展着。如何传承传统文化？“传承”分为“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续，对于传统文化，“传”就是将其尽可能原样保存下去。“传”的实质，就是尽可能使它延长，尽可能使它符合原来的内容。“承”又是什么意思？我认为“承”就是继承、发扬，要把它发扬光大。要做到适应今天和未来的需要，也就是在原来的基础上进行创新，这才叫“承”。“承”的时候，要有所选择，要选择其中精华的、正确的、有用的部分进行发扬光大，糟粕部分自然是要摒弃的。

（2）小兰对世界遗产与中国非物质文化遗产的关系比较疑惑，请你根据下图，用简明的语言为小兰进行讲解。

（3）活动中，现场有小记者采访了你一个问题，请你回答。

小记者：同学你好，有人认为保护非物质文化遗产是工作人员的事情，与我们无关，对此你怎么看呢？

二、阅读·理解（54分）

（一）诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成9-10题。（8分）

饮酒

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

9.下列对本诗赏析有误的一项是（）。（4分）

A.本诗是作者辞官归隐后创作的一首五言古诗，情、境、理浑然融合。

B.诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣，是因为他居住之地偏僻幽静。

C.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。

D.“此中有真意”中的“真意”指诗人从大自然的美景中领悟到的人生意趣。

10.请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。（