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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.根据“平衡膳食宝塔”,吃的最少的应该是(??)。
A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐
2.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
3.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
4.下列(??)是植物类食物。
A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶
5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
6.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
二.填空题(共6题,共26分)
1.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
2.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。
3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
4.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。
5.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
6.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)
2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(??)
3.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
4.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)
5.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
6.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共19分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
七.综合题(共4题,共36分)
1.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
2.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
3.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]
(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。
4.丁丁和明明都是四(1)班的学生。平时丁丁爱运动,天天坚持体育锻炼,而明明不爱运动,体质较差。一天,在体育课50米赛跑后,老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间,记录如下:
1.A同学的数据是(???)的。(填“丁丁”或“明明”)
2.休息一下,他们在运动时,(???)同学的呼吸次数更多。(填“A”或“B”)
3.以上推测,(???)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)
4.之后心跳、呼吸发生变化,这是因为(??)。
A.运动时消耗更多的氧气和营养,需要血液快速输送
B.心跳、呼吸加快和运动没有关系,只是人的错觉
C.运动时人比较累,所有心跳和呼吸变慢
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.弦;不同
2.熟食;生食
3.力的大小;牛顿
4.幅度
5.大;小
6.悦耳、动听;黄鹂鸟叫声;刺耳、难听;汽车喇叭声
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
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