教科版三年级上册科学期末测试卷【研优卷】.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

2.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

3.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

4.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

6.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

二.填空题(共6题，共20分)

1.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

2.测量水温的温度计叫（???）。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

4.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

5.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

6.将沙子从水中分离出来，应该采用（???）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（???）的方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.因为白砂糖可以溶解在水中，所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)

2.冰是无色透明的。（??）

3.测量每天的气温应该定时定地点，最好在阳光下测量。（??）

4.天气每天都在发生着变化。（??）

5.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

6.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.综合题(共3题，共26分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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2.食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？

一、用水分离食盐和沙。

（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到（???）完全溶解。

（2）用滤布（或滤纸）过滤，把（???）分离出来

二、分离食盐和水。

（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在（???）上加热。

（2）边加热，边（???）（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢（???）。

（3）蒸发皿中的白色颗粒就是（???）。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.固；气

2.水温计

3.能

4.蒸发；液化；加快

5.积云

6.过滤；蒸发

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。

2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

4.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变