新教材2025版高中地理第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系学生用书新人教版选择性必修1.docVIP

第一节陆地水体及其相互关系

课程标准

绘制示意图，说明各类陆地水体之间的相互关系。

素养目标

1.区域认知：结合不同地区的自然环境特征，明确不同水体的分布及特点。

2．综合思维：结合水循环，驾驭陆地水体的相互关系，并能依据水体的相互关系分析详细地理现象。

3．地理实践力：结合实例理解陆地水体对人类生产、生活的影响。能依据陆地水体的相互关系分析人类生产、生活活动对陆地水体循环的影响。

4．人地协调观：依据陆地水体的相互关系，理解水圈与人类活动之间的相互关系，树立节约用水的意识。

必备学问·自主学习——新知全解一遍过

一、陆地水体

1．主要类型：包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

2．特点