教科版三年级上册科学期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（??）。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

2.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（??）。

A.瓶子里的空气漏掉了?????B.橡皮塞膨胀了?????C.瓶中的空气受冷收缩了

3.了解天气变化有利于我们的（??）。

A.心情????B.生活????C.身体

4.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（??）。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

5.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

6.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（??）。

A.给自行车加气，轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来

二.填空题(共6题，共18分)

1.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（???）。

2.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

3.我们可以借助（???）和（???）来验证空气有质量。

4.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

5.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

6.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

2.当风旗向北飘时，吹的是北风。（??）

3.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

4.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

5.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

6.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共27分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？

一、用水分离食盐和沙。

（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到（???）完全溶解。

（2）用滤布（或滤纸）过滤，把（???）分离出来

二、分离食盐和水。

（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在（???）上加热。

（2）边加热，边（???）（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢（???）。

（3）蒸发皿中的白色颗粒就是（???）。

3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.四季如春

2.空气

3.豆子；皮球

4.空气

5.数值天气预报；天气会商

6.天气；气候

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

2.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

3.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

4.这是过滤实验。做过滤