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- 约 8页
- 2024-07-22 发布于宁夏
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.风扇????B.轮胎????C.瓶子
2.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。
A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动
3.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。
A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发
4.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量
5.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。
A.水量????B.水温????C.搅拌
6.小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒没得的体积是72毫升,这天的降雨量是(??)。
A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米
二.填空题(共6题,共24分)
1.当水的温度下降到(???)℃时开始结冰,从液体状态变成(???)状态。
2.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。
3.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。
4.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。
5.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
2.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)
3.当炊烟向西北方向飘时,红旗应向西北方展开,风向标的箭头应向西北方。(??)
4.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
5.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
6.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.水在达到什么温度时沸腾?
2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
3.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
5.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
七.综合题(共3题,共29分)
1.水沸腾了:
1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。
A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。
A.37℃????B.60℃????C.100℃
4.温度计的正确读数方法是(??)。
A.仰视????B.俯视????C.平视
5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(??)
A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化
2.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
3.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。
由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。
要准确知道24小时内的降雨量是多少,人们
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