教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.特大暴雨

2.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

3.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

4.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

5.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

6.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

二.填空题(共6题，共34分)

1.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

2.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

3.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

4.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

5.你获取天气的途径有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

2.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

4.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

5.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

6.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同，应以气象台的为准。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

七.综合题(共3题，共19分)

1.“西北风3－4级”中的西北风指的是从（???）方向吹来的风。

下列气象符号中，表示雨天天气的是（??）。

A.????B.????C.

如果出现B图的天气时，说明（??）。

A.出门要多穿衣服????B.出门要带上雨具????C.适宜野外游玩

2.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

3.写出并读出温度计上显示的温度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.快；沸腾

2.流动；易压缩；能占据空间；有质量；无色；无味；透明

3.雨量器；毫米

4.天气日历

5.电话咨询；订阅短信；看电视；收听广播

6.压缩

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

2.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

3.空气占据着杯中的空间，隔断了水与纸团的接触。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

七.综合题

1.西北；B；B

2.空气；不会湿,因为空气占据空间