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- 2024-07-22 发布于宁夏
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。
A.3℃????B.17℃????C.-8℃
2.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
3.下列特征不属于空气的是(??)。
A.看不见????B.没有颜色????C.很重
4.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平
5.可以用来表示空气体积多少的单位是(??)。
A.厘米??????B.毫升??????C.克
6.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
二.填空题(共6题,共30分)
1.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
2.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。
3.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
4.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
5.由空气的流动形成的叫(???)。
6.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
三.判断题(共6题,共14分)
1.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
2.有时空气不占据空间。?(??)
3.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)
4.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
5.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)
6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
四.连线题(共1题,共9分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
七.综合题(共3题,共32分)
1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
2.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,1
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