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初高中化学衔接班第1课——物质的分类与转化
【初三回顾】
一、元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
元素
名称
元素符号
元素
名称
元素符号
氢
氧
氮
氯
氖
碳
硫
硅
磷
碘
钠
镁
铝
铁
铜
硝酸根
氢氧根
碳酸根
硫酸根
铵根
二、化学式的书写及意义
练习1:写出下列微粒的符号:
氢元素:银单质:2个硫酸分子:碳酸钠:
硫酸铁:氦气:3个硝酸根离子:氢氧根离子:____
铝离子:铁离子:5个镁离子:铵根离子:
氯离子:2个钠离子;3个五氧化二磷分子;4个水分子____;
5个氮原子;+2价的镁元素_____;n个硫酸根离子____;
Ca2+“2”的意义__________;SO2“2”的意义
练习2.判断下列化学符号中数字“2”表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
A.Ca2+B.NO2C.2NOD.E.
①表示分子个数的是_____________②表示一个离子所带电荷数的是_______________
③表示元素化合价的是_____________④表示一个分子中所含原子个数的是__________
三、常见物质化学式的书写
物质名称
化学式
物质名称
化学式
物质名称
化学式
物质名称
化学式
氧气
氮气
氢气
氯气
金刚石
白磷
硫磺
碳粉
铁片
铝箔
水(蒸馏水)
二氧化硫
二氧化碳
二氧化氮
五氧化二磷
过氧化氢
氧化镁
氧化铜
二氧化锰
生石灰
氧化铝
氧化铁
四氧化三铁
氧化亚铁
盐酸
硫酸
碳酸
硝酸
醋酸
烧碱或火碱
氢氧化镁
氢氧化铝
氢氧化铁
氢氧化铜
熟石灰
氨水
氯化镁
氯化钡
氯化银
氯化钾
硝酸钾
硝酸银
硝酸铜
硝酸铁
硫酸钠
硫酸钡
硫酸亚铁
硫酸铝
碳酸钙
碳酸钡
碳酸钠
碳酸钾
碳酸氢钠
硫酸氢钠
硝酸铵
碳酸氢铵
高锰酸钾
氯酸钾
甲烷
乙醇
【新课引入】大超市有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的商品?
图书馆里有许许多多的书籍,为什么你能够很快找到你所需要的书籍?
知识点一物质的分类
【活动设计】
1.物质的分类依据
为了更好地认识和研究物质,人们常根据物质的____________、____________、___________等对物质进行分类。根据物质的存在状态,将物质分为____________、____________和____________;
根据物质的导电性,将物质分为____________、____________和____________;
根据物质在水中的溶解性,将物质分为____________、_______________和________________。
2.物质的分类方法
按组成结构分类
A、氧化物分类
①酸性氧化物
a.概念:能够与碱反应只生成_________________的氧化物。
b.举例:写出CO2和NaOH反应的化学方程式并类推SO2和NaOH反应及SO3和NaOH反应的化学方程式
______________________________________________________;
______________________________________________________。
c.代表物质:____________________________________________________________。
②碱性氧化物
a.概念:能够与酸反应只生成_________________的氧化物。
b.举例:写出CaO和盐酸反应的化学方程式并类推Na2O盐酸反应的化学方程式
_______________________________________________________;
________________________________________________________。
c.代表物质:____________________________________________________________。
③两性氧化物:如Al2O3
④不成盐氧化物:如NO、CO、N2O等
【归纳总结】
非金
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