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暑假社会实践策划书方案(精选10篇)

暑假社会实践策划书方案篇1

为了进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”

中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社

会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为

学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，

自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中，活动小组成员有

分有合，互相协作。

2、小组类别:

读书小组:定期、定点，交流读书心得。

科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;

护绿小组:定时到校给本班的花坛浇水。

环保小组;定时在楼区内进行环境维护。

三、具体实践活动

1、科普系列活动

2、校园“爱绿护绿”活动

3、社区服务活动。

4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)

5、“好书伴成长”系列活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动

等。

四、具体过程参考如下:

A编组、选题;

B聘指导家长;

C制定活动方案;

D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;

准备录音机、照相机、录像机等活动工具);

E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

五、活动记录

各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过

程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开

学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。

暑假社会实践策划书方案篇2

一、指导思想

为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲自体验社会、

家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德

持续地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，展开好暑假小学生德

育教育社会实践系列活动。

二、活动安排

1、活动一：展开书香家园活动

假期中每位同学能够和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视

野，提升阅读欣赏水平和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大

小：16K彩纸，内容：推荐的书名、推荐理由等)(备注：下学期开学初，第一期

黑板报就以“我的好书推荐”为主题实行布置。)

2、活动二：展开安全教育活动

为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失

火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生实行法制、

安全教育讲座。

3活动三：展开“大手拉小手文明安全行”交通安全绘画竞赛。各班组织

学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品，开学初每

班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月2日。

4、活动四：展开感恩父母活动

孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，

合理安排自己一天的生活，能主动协助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一

些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。

5、活动五：展开“社会实践我能行”活动

献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们能够在班队博

客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级即时将典型事例、好人好

事上报大队部。

6、活动六：家委会组织学生展开假期亲子郊游活动‘

“读万卷书，不如行万里路”，各班能够利用暑假通过家委会牵头，以家庭

为单位，组织展开丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也能够根据自己家庭计

划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一

本自己的旅游绘本，贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和

大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，