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技工院校机械设备装配与自动控制专业介绍
0116—4中级
专业编码：0116—4
专业名称：机械设备装配与自动控制
培养目标：培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行
操作、维护管理的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎
实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应
不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规
定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解
决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能识读机械零件图与简单装配图，并能绘制零件图。
2．能熟悉零件的加工工艺，并能选择合适的机械制造加工方法。
3．能读懂高、低压电器相关设备的装配图、电气控制原理图及
接线图。
4．能分析、检修、排除机械设备的电气部分常见故障。
5．能操作常用机械加工设备。
6．能分析设备的机械传动、控制电路。
7．能进行常用机械设备的安装、调试及维护。
1
对应或相关职业（工种）：装配钳工（6—05—02—01）、维修电
工（6—07—06—05）
职业资格：装配钳工（中级）
专业主要教学内容：
机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用
机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、铣工技能、
磨工技能、机床部件装配与调试技能、电工技能、常用电力拖动控制
线路安装与维修、装配钳工综合技能等。
对应上一级专业编码：0116—3
0116—3高级
专业编码：0116—3
专业名称：机械设备装配与自动控制
培养目标：培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行
操作、维护管理的高级技能人才（高级工）。
学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎
实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应
不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规
定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题
的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具
2
有下列专业能力：
1．能分析机械传动结构，并绘制其装配图。
2．能读懂X62W铣床、MGB1420磨床等较复杂机械设备的电气
控制原理图。
3．能根据机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识编制零
件加工工艺。
4．能编制复杂设备的装配工艺规程。
5．能设计并制造作业中使用的专用工、夹具。
6．能应用CAD/CAM软件进行零件的造型设计。
7．能分析、检修、排除较复杂机械设备的机械、电气部分常见
故障。
8．能对常用自动化设备进行安装、调试、维护和管理。
对应或相关职业（工种）：装配钳工（6—05—02—01）、维修电
工（6—07—06—05）
职业资格：装配钳工（高级）
专业主要教学内容：
计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、液压传动
与气动控制技术、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器
控制线路安装与维修、金属切削机床结构与维修、铣工技能、装配钳
工综合技能等。
对应上下级专业编码：0116—2、0116—4
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0116—2预备技师
专业编码：0116—2
专业名称：机械设备装配与自动控制
培养目标：培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行
操作、维护管理的高级技能人才（预备技师）。
学习年限：2年（取得高级职业资格人员），3年（取得中级职业
资格人员
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