- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍【人教版】
专题2.11切线的有关计算与证明解答题专练(培优强化30题)
一、解答题
1.(2022·内蒙古包头·中考真题)如图,AB为⊙O的切线,C为切点,D是⊙O上一点,过点D作DF⊥AB,
垂足为F,DF交⊙O于点E,连接EO并延长交⊙O于点G,连接CG,OC,OD,已知∠DOE=2∠CGE.
(1)若⊙O的半径为5,求CG的长;
(2)试探究DE与EF之间的数量关系,写出并证明你的结论.(请用两种证法解答)
2.(2022·山东菏泽·九年级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,延长CA到点D,以AD为直径作⊙O,
交BA的延长线于点E,延长BC到点F,使BF=EF.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若OC=9,AC=4,AE=8,求BE的长.
3.(2021·江苏泰州·九年级期中)如图,在△AEF中,点O是AF上的一点,以点O为圆心,AO为半径的
⊙O与△AEF的三边分别交于点B、C、D.给出下列信息:①AD平分∠EAF;②∠AEF=90°;③直线EF
是⊙O的切线.
(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论,组成一个真命题.你选择的条
件是,结论是(只要填写序号),并说明理由.
(2)在(1)的情况下,若AO=2,DF=42,求BF的长.
一
4.(2022·河南·郸城县光明学校二模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,点D是AC上一动点,连接
BD,AD,CD,延长CD至点E.
(1)求证:DA平分∠BDE;
(2)若AE=AD,求证:EC=BD;
(3)在(2)的条件下,从以下两题任选一个填空(若两者都选,只以第①题计分):
①若AE是⊙O的切线,则四边形ABCE的形状是;
②若AB=2,四边形OADC是菱形,则⊙O的半径是.
5.(2022·陕西·交大附中分校模拟预测)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,点D在
⊙O上,且∠ABC=2∠BAD,过点D作BC的垂线与CB的延长线交于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AD=25,DE=2,求⊙O的半径.
6.(2022·河南三门峡·二模)阅读材料,并完成相应任务.
问题背景:在《阿基米德全集》中记述了伟大的古希腊数学家、哲学家、物理学家阿基米德提出的关于圆
的一些问题,其中有这样一个问题:如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BCAB,
一
点M是ABC的中点,则从点M向BC所作垂线的垂D是折弦ABC的中点,即CD=DB+BA.
(1)如图2,牛牛同学尝试运用“截长法”说明“CD=DB+BA”,于是他在CD上截取CE=AB,连接MA,MB,
ME,MC.请根据牛牛的思路完成证明过程;
一一
(2)如图3,在⊙O中,BD=CD,DE⊥AC,若AB=3,AC=7,则AE的长度为.
7.(2022·云南昆明·三模)如图,在△ABC中,点D是AC边上一点,且AD=AB,以线段AB为直径作⊙O,
分别交BD,AC于点E,点F,∠BAC=2∠CBD.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=2,BC=4,求点B到AC的距离;
8.(2022·天津·中考真题)已知AB为⊙O的直径,AB=6,C为⊙O上一点,连接CA,CB.
一
(1)如图①,若C为AB的中点,求∠CAB的大小和AC的长;
(2)如图②,若AC=2,OD为⊙O的半径,且OD⊥CB
文档评论(0)