安徽省信息技术教案[八年级上] .pdfVIP

安徽省信息技术教案[八年级上]

教材分析：

本册教材引导学生走入学校，利用信息技术解决班级和学校中的

实际应用。由四个单元构成。计划学时16课时，本学期实际可用16

学时。因而要对教材调整，实际做如下安排：

第一单元争做班级小主人2个活动，用4课时，以Excel为支点。

第二单元担任健康观察员4个活动，用4课时，以Excel为支点。

第三单元担当沟通小使者3个活动，用3课时，以Word和Excel

为支点。

第四单元炼成网络小高手5个活动，用5课时，以网络知识为支

点。

教学目的要求：

对有基础的学生，对所学内容能较熟练掌握，能基本按时完成学

习任务。

多数学生要能学会用Excel处理一般性数据问题，用Word和

Excel协同工作的基本过程，了解网络应用的基本知识如：利用BBS、

电子邮件、即时通讯等网络交流工具传递信息、表达思想、辅助学习。

本册教学重点难点：

重点：学习用Excel处理数据问题。进一步学习用Word和Excel

协同工作。能利用B