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遨游汉字王国作文600字

【篇一：遨游汉字王国】

古往今来，汉字经历了漫长的演变过程。现在，就让我们一起去遨游汉字王国吧！

说是去遨游汉字王国，倒不如说是去那里闯关。

闯关马上就要开始了，我能感觉到教室里满是高兴、激动的气氛，有的同学睁大眼睛看着大屏幕，有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次比赛呢？甚至在课堂上从来没有出现过的交头接耳和小动作，也在同学们身上接二连三地出现了。

直到王老师宣布，现在开始闯关！同学们才停止做小动作，都在认认真真的审视着大屏幕上的字谜。第一题的题目是“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”刚开始时，同学们全都沉入思考了几秒钟，就争先恐后地举手，生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来，直到公布谜底时，我才恍然大悟：“哦，原来是‘日’字呀！”我又开始埋怨自己反应太慢，这么简单的字谜都猜不出来。

接下来的字谜就更难了。可是大家还是一副毫不在乎的样子，好像什么困难都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又一直，不能猜做十。”顿时，教室里响起一片“嗯嗯”声，大家都在想：一横又一直，不能猜做十，又能猜做什么呢？最终，还是没有一位同学能揭开谜底，狄老师只好公布答案，“咦，怎么会是‘支’字呀？”同学们都一脸迷茫，不过很快就恍然大悟了。你看上面说的是一横又一直，中间还有一个又字，所以这个字就是“支”字了。

不知不觉的就到了下课时间，伴随着愉悦的下课铃声，我走出了汉字王国，期待着下次的遨游……

【篇二：遨游汉字王国】

上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？

有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！

有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

【篇三：遨游汉字王国作文】

这几天我们班在进行“遨游汉字王国”的活动，同学们都在积极参与。我也就不例外了。我这几天虽然要忙着排练少林拳，但是我也参与了这个活动。而且很积极。

我们班魏靖那一组更是积极，他们讲了许多内容。他们展示了许多名家写的毛笔字。杜亚俊他们那一组讲的课精彩了。又是猜字谜、又是讲歇后语、又是绕口令、又是讲笑话。她们讲的笑话让同学们哈哈大笑。我笑得眼泪都快流出来了。

我们组在上台的时候出了一点点的差错，李老师让我们下台了。今天多亏陈禹喆给我们争取了一个机会，才上台展示了我们的学习成果。同学们都很认真。

在第五单元我积累了许多知识。比如：字谜、歇后语、绕口令、讲笑话……我还知道了该怎样写活动计划报告。

我知道的书法有：甲骨文、小篆、大篆、金文、楷书、草书、行书、隶书。其中我知道甲骨文是怎样发现的：清朝光绪年间，王懿荣学者，是当时的最高学府国子监的主管官员。有一年他生病了，医生给他开了一个药方，让他按方服药。他见药方里有一味药叫龙骨，觉得很奇怪。吃了药以后，他就翻开药渣。这一看不要紧，却看出一件轰动天下的大事来。他发现了龙骨上有一些刻痕，经过一切的不懈努力，找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村，从那里出土了一大批龙骨。从此，我国文化领域又多了一名新学科，叫“甲骨学”。我知道的不少吧！你知道多少呢？

在这一段进行的活动中，我收获了许多的快乐、知识超过了天南海北。我爱你，中国的汉字。

【篇四：遨游汉字王国】

每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上；它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律；它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地；……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

王国里记载着从仓