Unit 8 第3课时 Section A (3a-3c) (课件)八年级英语下册（人教版）.pptxVIP

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2024-07-31 发布于广东
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Unit 8 第3课时 Section A (3a-3c) (课件)八年级英语下册（人教版）.pptx

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Unit8

HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA3a-3c课型：听说课主讲人：XXX

读前感知02读中操练03情景导入01读后拓展04CONTENTS考点速递06随堂小练07回顾总结05家庭作业08

学习目标01语言能力能够在文本创设的情境中，正确使用所学生词和过去进行时，以读、说等方式理解和表达已经发生的事情；通过略读、泛读等技能，提高学生的阅读理解能力03思维品质能够在老师的引导下，通过思维导图、课堂讨论等活动，理清文章内容脉络和时间顺序，提高思维的深刻性和批判性04文化意识能够从主人公身上学到乐观向上、勇敢坚韧、永不放弃的精神，认识到学习一定生活技能的重要性02学习能力能够通过阅读《鲁滨孙漂流记》片段，保持英语学习兴趣；通过略读、寻读等阅读策略的感悟、体验和学习，促进阅读理解能力的提升；能够通过多种渠道学习英语

01情景导入Scenarioimport

HaveyoureadRobinsonCrusoe?Ifyouhavereadit,whatdoyouknowaboutthisstory?Friday

Trytoanswerthefollowingquestions.Whowrotetheclassic?Whoarethemaincharacters?Whatisitmainlyabout?Howdoyoulikeit?DanielDefoe.RobinsonandFriday.ItismainlyaboutRobinson’slifeonanisland.Ithinkitis---.

HerearesomebasicinformationaboutthebookRobinsonCrusoe.It’sanadventurousfictionwrittenbyDanielDefoebasedonthelifestoryofAlexanderSelkirk.Itwasfirstpublishedon25April1719.ThemajorcharactersareRobinsonCrusoeandFriday.Thestoryisnarratedinthefirstperson.

HerearesomebasicinformationaboutthebookRobinsonCrusoe.Therearethreepartsinthenovel.ThefirstpartdescribesRobinsonsfirstthreevoyagesandthesituationofhisplantationinBrazil.ThesecondpartdescribesthevariousscenesofRobinsonlivingaloneonadesertislandfor28yearsindetail.ThethirdpartbrieflyexplainsRobinsonsfateafterreturninghomeandthefuturedevelopmenttrendoftheisland.

02读前感知Beforereading

Lookatthepictureandthink.Whataretheydoing?Whoarethey?What’sthestorybetweenthem?

Inthismovie,wecouldseetwomaincharacters.Onewas_________________andtheothermanwas__________.RobinsonCrusoeFridayLearnsomenewwordsbyfillintheblanksaboutthestory.

Learnsomenewwordsbyfillintheblanksaboutthestory.Therewerealotofuseful_______andfoodonthebrokenship.toolsA.toolsB.clothes/tu?l/n.工具tool

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