《水到哪里去了》教案.docx

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《水到哪里去了》教案

《水到哪里去了》教案1

活动目标：

1、让幼儿通过动手操作觉察生活中有些东西是简洁吸水的。

2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于通过动手操作来探究生活中的问题。活动预备：

1、各种操作材料：水盆假设干、水杯、卫生纸、毛巾、棉花、石块、海绵、泡沫塑料积木。

2、记录材料：记录卡、记号笔。活动过程：

一、教师设置情景，引起幼儿的奇异

孩子们，今日教师给你们预备了很多材料，有水杯、水盆、毛巾、塑料

〔教师碰倒水杯〕哎呀，水撒了，怎么办呀？幼儿想方法，教师擦水。

孩子们，你们想的方法真好，桌子干了，但水到哪里去了呢？〔教师拧毛巾〕原来水被毛巾吸走了，毛巾是吸水的。那你想一想，

该用户很懒，什么也没介绍

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