专题1.6圆的有关性质与计算精讲精练(解析版)【人教版】.pdfVIP

专题1.6圆的有关性质与计算精讲精练(解析版)【人教版】.pdf

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2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍【人教版】

专题1.5圆的有关性质与计算精讲精练

【知识梳理】

一、圆的有关定义

1、圆的定义:在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成

的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.

2、弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.

3.直径:经过圆心的弦叫做直径,直径等于半径的2倍

4.半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.

5.弧、优弧、劣弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.

弧用符号“⌒”表示,大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧

二、垂径定理及其推论

1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧

2.推论:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.

(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.

3、圆的对称性

(1)圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.

(3)圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.

三、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理

1、圆心角

顶点在圆心的角叫做圆心角.

2、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理

在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦想等,所对的弦的弦心距相等.[来源:Z_xx_k.Com]

推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么

它们所对应的其余各组量都分别相等.学-科网

四、圆周角定理

1、圆周角

顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.

2、圆周角定理

一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

3、推论:

推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.

推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.

推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.

五、圆内接四边形:

(1)圆内接四边形的性质:

①圆内接四边形的对角互补.

②圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).

(2)圆内接四边形的性质是沟通角相等关系的重要依据,在应用此性质时,要注意与圆周角定理结合起

来.在应用时要注意是对角,而不是邻角互补.

六、弧长、扇形、圆锥

1、弧长公式

n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为

2、扇形面积公式

其中n是扇形的圆心角度数,R是扇形的半径,l是扇形的弧长.

3、圆锥的侧面积

其中l是圆锥的母线长,r是圆锥的地面半径.

【典例剖析】

【考点1】圆的认识

【例1】(杜尔伯特县期末)生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里去,这是因为()

A.圆的直径是半径的2倍

B.同一个圆所有的直径都相等

C.圆的周长是直径的π倍

D.圆是轴对称图形

【分析】井盖一般都做成圆形的是因为圆内最长的线段是圆的直径,而且都相等,所以井盖不会掉到井

里面.

【解答】解:生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里,这是因为同一个圆里所有的直

径都相等.

故选:B.

【变式1.1】(长安区校级月考)下列说法中,不正确的是()

A.过圆心的弦是圆的直径

B.等弧的长度一定相等

C.周长相等的两个圆是等圆

D.直径是弦,半圆不是弧

【分析】对于A,直径是通过圆心且两个端点都在圆上的线段,即可进行判断;

对于B,能重合的弧叫等弧,即可进行判断;

对于C和D,分别根据等圆,直径,半圆的知识,也可进行判断.

【解答】解:A.直径是通过圆心且两个端点都在圆上的线段,故正确;

B.能重合的弧叫等弧,长度相等,故正确;

C.周长相等的圆其半径也相等,为等圆,故正确.

D.直径是弦,半圆是弧,故错误.

故选:D.

【变式1.2】(宜兴市月考)下列语句中正确的有几个()

①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③两个轴

对称图形的

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