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应用文写作:
假定你是李华,端午节那天你跟奶奶学包粽子。请你给英国朋友Peter写封邮件分享这次经历,内容包括:
1.学包粽子的过程;
2.你的感想。
注意:
1.写作词数应为80个左右;
2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
DearPeter,
ImwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
LiHua
写作提纲
第一段:介绍端午节和学包粽子的背景
节日介绍:端午节是一个重要的中国传统节日,有着悠久的历史和丰富的文化意义。
个人参与:今年端午节,我有机会与奶奶一起学习如何包粽子,这是一种传统的节日食品。
文化意义:包粽子不仅是为了纪念屈原,也是家庭团聚和文化传承的重要活动。
第二段:描述学包粽子的过程
准备材料:描述准备包粽子所需的材料,如竹叶、糯米、馅料等。
学习技巧:叙述在奶奶的指导下学习包粽子的基本步骤和技巧。
遇到的困难:分享在学习过程中遇到的挑战,如叶子的折叠、米的填充和粽子的捆绑。
逐步掌握:讲述通过不断尝试和练习,逐渐掌握包粽子的技巧,以及最终成功制作出粽子的喜悦。
第三段:表达感想和收获
文化体验:表达通过亲手包粽子,对端午节传统文化有了更深刻的理解和体验。
技能学习:分享学习新技能过程中的满足感和成就感。
家庭情感:强调与家人一起包粽子带来的亲情和温馨。
未来展望:展望未来能够将这一传统技艺继续传承下去,以及对保持和发扬传统文化的思考。
语言积累:
OnthemorningoftheDragonBoatFestival,mygrandmotherandIgatheredalltheingredientsformakingZongzi,includingglutinousrice,meat,andbambooleaves.
Sheshowedmehowtoselectthefreshestleaves,cleanthemthoroughly,andpreparethefillingbymarinatingthemeatandseasoningtherice.
Iwatchedintentlyasshedeftlyfoldedtheleavesintoaconeshape,carefulnottoletanygapsformwherethericecouldescape.
Followingherguidance,Iattemptedtomimichertechnique,butmyfirstfewtriesresultedinmisshapenZongziswithricespillingoutfromthesides.
Witheachattempt,IpaidcloserattentiontothewaytheleaveswerefoldedandhowtightlytheZongziwasboundwithstringtoensureithelditsshapeduringcooking.
Afterseveraltriesandundermygrandmotherspatienttutelage,IfinallymanagedtocreateaZongzithatwasbothvisuallyappealingandsecurelysealed,readytobesteamedtoperfection.
(Onepossibleversion)
DearPeter,
I’mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDra
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