统编版一年级语文下册10 彩虹课件 (6).pptxVIP

;;夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹？;读一读;彩虹;;讲故事;用自己喜欢的方法读课文，圈出生字词。

借助拼音，把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。

标好自然段的序号。

同桌间相互交流，扫除字词障碍。;初读课文;指导书写;读一读。;“我”看到这座美丽的彩虹桥，小脑袋里冒出了哪些奇妙的想法？;朗读第二自然段，思考：“我”为什么要拿着爸爸浇花用的水壶走到桥上把水洒下来？;爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？;爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？;爸爸，你那把浇花用的水壶呢？;练读长句，读通读懂。;;如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？

如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。;如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？;造句：;造句：;造句：;虹;词语大闯关;朗读第三自然段，思考：

1.这段话中的“月亮”指的是什么？

2.这段话中的动作有哪些？

3.这段话中“我”做了什么？;妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月