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  • 2024-08-01 发布于福建
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乡村振兴背景下涉农高职院校双创教育发展策略研究.pdf

·经验交流·《上海畜牧兽医通讯》 2024年第1期

乡村振兴背景下涉农高职院校双创教育发展策略研究

董淑红, 徐媛媛, 廖云琼

(徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006)

摘 要: 为培养新型农业人才、促进农村创新创业发展,笔者阐述了双创教育(创新教育和创业教育)意义、发展

现状、存在问题及其必要性,并提出完善双创教育课程体系、加强双创教育师资队伍建设、建立双创教育实践平台、

加强与农业企业的合作、增加政策支持与投入等发展策略,可为涉农高职院校开展双创教育提供参考。

关键词: 涉农高职院校; 双创教育; 乡村振兴; 发展策略

乡村振兴战略是我国政府为推动农村经济发展提出的重要方针,旨在通过发展现代农业,促进农村

创新创业,实现农村繁荣、农民增收。在这一背景下,涉农高职院校作为培养农业人才的重要机构,应积

极响应国家战略,充分发挥自身优势,通过双创教育(创新教育和创业教育),培养更多具有创新精神和创

业能力的新型农业人才,为农村的创新创业发展提供有力支持。因此,笔者首先分析涉农高职院校的使命

与发展定位,以及开

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