2024冀教版小学信息技术四年级上册《 第11课 计算机病毒与网络安全》教学设计 .pdf

2024冀教版小学信息技术四年级上册《第11课计算机病毒

与网络安全》教学设计

一、教材分析

《第10课快速下载》主要介绍了互联网中文件的下载方法

和工具，以及下载过程中的安全和版权问题。教材通过实例,

让学生在实践中掌握下载技巧，同时培养他们的网络素养。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能掌握使浏览器、下载工具进行文件

下载的基本操作，了解下载速度与网络环境的关系。

2.过程与方法：通过实际操作，学生能理解下载过程，学会

检查下载进度和管理下载文件。

3.情感态度与价值观：培养学生尊重网络版权，注意网络安

全的意识，养成良好的网络使习惯。

三、教学重难点

教学重点：掌握文件下载的基本操作，理解下载速度与网络

环境的关系。

教学难点：引导学生理解并实践下载过程中的安全和版权问

题。

四、教学过程

环节一、导入新课

1情.境引入：展示一个电脑屏幕被病毒侵袭的图片，询问学

生是否见过类似的情况，引起学生的好奇心和学习兴趣。

2.定义讲解：简单解释什么是计算机病毒，比如计算机病

毒就像感冒病毒一样，可以无孔不入地侵入我们的电脑，破

坏数据，影响电脑的正常工作。”

环节二、主体教学

1.病毒的类型与传播方式：介绍常见的计算机病毒类型（如

木马病毒、蠕虫病毒等）和传播方式（如通过互联网、U盘

等）。

2.实例分析：展示一些真实的计算机病毒案例，让学生了解

病毒的危害，如文件丢失、系统崩溃等。

3.防范措施：教授学生如何防范计算机病毒，如安装防病毒

软件、不随便点击未知链接、不随意下载未知软件等。

4.网络安全知识：讲解网络安全的基本概念，如网络安全意

识、保护个人信息、不泄露密码等。

5.实践操作：让学生在老师的指导下，进行一次简单的防病

毒软件安装和病毒扫描操作，增强实践能力。

环节三、巩固练习

1.案例讨论：给出一些计算机病毒和网络安全的场景，让学

生讨论并提出解决方案，检验学生对知识的理解和应。

2.知识问答：设计一些关于计算机病毒和网络安全的选择题

或填空题，进行小测验，巩固所学知识。

环节四、课堂小结

1.回顾总结：让学生回顾今天学到了哪些关于计算机病毒和

网络安全的知识，引导学生进行自我总结。

2.强调重要性：再次强调网络安全意识的重要性，提醒学生

在日常生活中要注意保护自己的电脑和信息。

环节五、课后作业

1.实践任务：布置一些实际操作的作业，如回家后检查家里

的电脑是否安装了防病毒软件，是否定期更新等。

2.思考题：让学生思考在日常生活中还有哪些可能的网络安

全风险，以及如何避免，培养他们的思考和解决问题的能力。

以上就是一个基本的教学过程，具体内容可以根据学生的接

受程度和课堂实际情况进行适当调整。

五、板书设计

1.主题：快速下载

2.内容：

-什么是下载？

-如何使浏览器下载？

-如何使下载工具？

-下载速度与网络环境的关系

-注意事项：文件安全、版权问题

3.结构图示：

-［下载概念］-［下载方法：浏览器、工具］

-［下载过程］-［检查进度、管理文件］

-［安全版权］一［安全下载、尊重版权］

通过清晰的板书结构，帮助学生理解和记忆本课内容。