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黑水中学创建“环境友好型学校”实施方案
建设“环境友好型社会”关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的意义。每一个公民、每一个单位对此都负有义不容辞的责任。根据县环保局和县教委的统一部署,为全面建设“环境友好型社会”,引导师生从思想上牢固树立环保意识,从我做起,从点滴做起,努力把我校建设成为“环境友好型”学校,保证我校各项事业全面、协调、可持续发展,特制定本方案。
一、指导思想
牢固树立和落实科学发展观,积极创建良好的环保文化氛围,增强师生环境意识,建立科学的环境价值观,并用以影响家庭和其他社会成员,引导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践,自觉遵守公民环保规范。进一步完善和规范管理制度,把建设资源节约型学校和环境友好型学校这项工作落到实处,为社会的可持续发展做出贡献。
二、领导机构
1、领导小组:
组长:黄国胜 副组长:李国强 刘子伦杨再淮组员: 黄 河 姚 杰 何兴娅 何 刚 冉文彬
杨 益 石明祥 涂永强 邹勤 曾强 冉建平张兴洋
张秀琴 田峰 卢刚杨鸥各班班主任及部分学生代表
2、工作小组
校长办公室:全面负责“环境友好型”学校创建的指导工作。
教务处:主要负责环保教育课程的安排工作和师生环保教育工作。
教科室:主要负责创建的科研课题工作,教师的资源、环保知识培训工作。
政工安办、党支部和团委:主要负责开展校内外各种环境保护活动,校园环保和美化“环境友好型”学校建设的宣传工作。
总务处、财务室:主要负责制定创建“环境友好型”学校的方案、计划、制定相关规章制度、校园文化建设工作和开展“环境友好型”学校创建的组织领导。具体负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作及各项办公用品的发放与回收。
三、工作内容
一)节约资源方面
1、节约用电
1)杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。
在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
减少办公设备电耗和待机能耗。
杜绝在学生宿舍、办公室、等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。
2、节约用水
加强用水设备的日常维护管理,严禁跑冒滴漏,坚决避免长流水现象的发生。
自觉养成节约用水习惯。在校园绿化用水时要采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式,禁止用自来水涌灌。
3、综合利用资源
科学地管理、调整、调配各种仪器设备。提高设备的完好率和使用率,减少闲置设备,加强设备的共享使用。
加强人力资源培养、引进、使用、管理,坚持人尽其才,增强用人的计划性,但求所用、不求所有。提高工作效率,提倡一专多能,压缩临时工使用。
二)美化环境方面
1、建立健全关于环境的各项规章制度。
2、进一步完善校园整体绿化、美化工作。
3、进一步完善配置校园绿化环保警示标牌及名人名言。
4、开展各种形式的活动,进行教育宣传发动,使环保理念深入人心。
组织全体教师、学生学习创建“环境友好型”学校的有关文件及评价标准。
利用橱窗积极开展宣传,营造良好的氛围
各班以创建“环境友好型”学校为主题开好主题班会、办好黑板报。
开展签名活动,各班确定承诺口号及宣传标语。
开展有关征文活动。
5、做好自查与自评工作四、工作要求
1、认真学习,广泛宣传,增强节能环保意识
组织全体师生员工要认真学习节能环境知识、相关法律、法规,明确“环境友好型”学校的内涵和创建意义。
加强节能环保知识培训,增强感性认识,提高理论水平。重视教学方法的改革与创新,充分发挥现代技术的教育作用,全力开发全体教职员工的创造力。
要充分发挥学校整体德育功能,利用班级黑板报、主题班会、国旗下的讲话等教育载体的广泛宣传和教育,树立可持续发展的观念,提高参与节能环保工作的主动性和积极性。创建良好的文化氛围,增强师生节能环境意识,建立科学的环境价值观,积极倡导环保生活方式,引导师生在社区和个人生活中自觉注重节能环保实践。
2、健全制度,责任到位,加强“环境友好型”学校创
建建设管理
1)学校各项管理措施有力,要体现环境保护概念,节约和回收资源,节能等环保措施取得明显效果。力求与德育工作结合,与素质教育结合,与创文明学校结合。努力做到行政工作有措施体现,学科教学要内容体现,社会活动有收获体现。
2)建立督查制度,领导小组不定期督查,每次督查、检查都要做好详细记录,作为奖惩的重要依据。建立群众监督举报制度,设“环境友好型”学校公开电话,对每次举报都要如实记载,反馈相关情况,并责令其整改。建立舆论监督制度。
3)不断总结经验,逐步完善各项规章制度,做好“环境友好型”学校档案工作,长期积累,分类清楚,
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