幼儿园助教班级工作计划.docxVIP

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综上所述,这篇文档的主要目的是对幼儿园助教班级工作的计划进行简要介绍和概述,包含了对班级状况教育目标教育内容以及实施方法和手段等方面的信息同时,还特别强调了如何做好班级管理工作,包括学生的自我服务能力的培养,以及在安全和健康的教育领域同时,也提出了具体的行动建议,例如在日常生活中应注意避免电火车辆等可能存在的安全隐患,并鼓励学生参加体育活动,发展他们的社交能力和兴趣爱好

幼儿园助教班级工作计划

幼儿园助教班级工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是我收集整理的幼儿园助教班级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园助教班级工作计划1一、班况分析:

小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差,这些方面有待提高。

二、教育目标

1、使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

2、引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和成人,初步了解他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。

4、使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。

5、引导幼儿遵守基本的学习活动规则,初步养成好的学习习惯。

三、教育内容

1、关注幼儿园环境的认识,使幼儿有安全感,并喜欢幼儿园。

2、关注同伴交往,使幼儿掌握初步的交往技能。

3、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇。

四、教育方法形式和手段

小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育‘个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是,个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

五、教学进度安排

1、我上幼儿园

2、我的标记朋友

3、妈妈快放手

4、快乐小×班

6、幼儿园里走一走

7、看哥哥姐姐上课

8、运水果

9、水果大家尝

10、我会打招呼

11、我帮玩具

12、我学小猫来钓鱼

13、我的小伙伴

14、宝宝有双能干的手

15、老师爱我我爱他

16、玩具图书我爱你

17、快快乐乐过新年

18、生日快乐

幼儿园助教班级工作计划2一、班级情况分析:

我班现有26名幼儿,男生14名,女生12名,男孩和女孩的人数比例较均匀,这对在集体活动和教学活动中孩子们的情绪会比较安定愉快,活动也能很好的开展!

二、班级目标:

幼儿生活管理目标

加强自我服务能力的培养,能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保护意识。

教学管理目标

◆健康领域:

1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

2、进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。培养幼儿穿脱简单衣、裤、鞋,及独立整理衣物的良好习惯,能安静入睡。会收拾日常生活用品。

3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。幼儿园小班下学期工作计划4、知道并避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。

5、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

◆语言领域:

1、学会安静的倾听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调

节自身行为

2、继续学说普通话,乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。

◆社会领域:

1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切的人。

2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人的情绪表现,并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地感谢他人的帮助。

4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、逐步接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。

6、观察周围生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。

◆科学领域:

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