2018--2019学年度第一学期青岛版八年级数学单元测试题第5章几何证明初步.docVIP

绝密★启用前

-2019学年度第一学期青岛版

八年级数学单元测试题第5章几何证明初步

考试时间：100分钟；满分120分

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．做题时要平心静气，不要漏做。

评卷人

得分

一、单选题（计30分）

1．（本题3分）小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起，其中，，，，则等于

A．B．C．D．

2．（本题3分）如图,下列条件中一定能判断AB∥CD的是（）

A．∠2=∠3B．∠3=∠4C．∠4=∠5D．∠1=∠2

3．（本题3分）一个缺角的三角形ABC残片如图所示，量得∠A=45°，∠B=60°，则这个三角形残缺前的∠C的度数为（）

A．75°B．65°C．55°D．45°

4．（本题3分）下列命题：①两个周长相等的三角形是全等三角形；②两个周长相等的直角三角形是全等三角形；③两个周长相等的等腰三角形是全等三角形；④两个周长相等的等边三角形是全等三角形．其中，真命题有()

A．1个B．2个C．3个D．4个

5．（本题3分）已知中，，，则

A．B．C．D．

6．（本题3分）如图，在四边形ABCD中，，的平分线与的平分线交于点P，则

A．B．C．D．

7．（本题3分）如图，△ABC中，∠A=60°，点E、F在AB、AC上，沿EF向内折叠△AEF，得△DEF，则图中∠1+∠2的和等于（）

A．B．C．D．

8．（本题3分）如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在AC上，DE∥AB，若∠CDE=165°，则∠B的度数为（）

A．15°B．55°C．65°D．75°

9．（本题3分）下列命题是假命题的是（）

A．等边三角形的三个角都是60°

B．平行于同一条直线的两直线平行

C．直线经过外一点有且只有一条直线与已知直线平行

D．两边及一角分别对应相等的两个三角形全等

10．（本题3分）对于命题“若a2=b2”，则“a=b”下面四组关于a，b的值中，能说明这个命题是假命题的是（）

A．a=3，b=3B．a=﹣3，b=﹣3

C．a=3，b=﹣3D．a=﹣3，b=﹣2

评卷人

得分

二、填空题（计32分）

11．（本题4分）命题“垂线段最短”是_____（填“真命题”或“假命题”）

12．（本题4分）如图，在中，、的平分线BE、CD相交于点F，，则______．

13．（本题4分）“末位数字是0的正整数能被2整除”，这个命题的条件是______，结论是______，它是一个______命题．(选填“真”或“假”)

14．（本题4分）（题文）如图，m∥n，∠1=110°，∠2=100°，则∠3=_______°．

15．（本题4分）把命题“两直线平行，内错角相等”改写成“如果那么”的形式为_______

16．（本题4分）在中，若：：：3：5，这个三角形为______三角形按角分类

17．（本题4分）如图，在ΔABC中，∠C=50°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2=________．

18．（本题4分）如图，AD是△ABC的角平分线，BE是△ABC的高，∠BAC＝40°，则∠AFE的度数为____．

评卷人

得分

三、解答题（计58分）

19．（本题8分）如图，已知：，，，请判断DF与AC的位置关系，并说明理由．

20．（本题8分）如图所示，已知BE平分，DE平分，且与互余，试判断直线AB，CD是否平行，为什么？

21．（本题8分）如图，BD是的平分线，，交AB于点E，，．

求各内角的度数．

22．（本题8分）如图，已知∠A=∠AGE，∠D=∠DGC．

（1）试说明AB∥CD；

（2）若∠1+∠2=180°，且∠BEC=2∠B+60°，求∠C的度数．

23．（本题8分）如图，AB∥CD，点O是直线AB上一点，OC平分∠AOF．

（1）求证：∠DCO=∠COF；

（2）若∠DCO=40°，求∠EDF的度数．

24．（本题9分）如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠B=42，∠C=70，求：∠DAE的度数.

25．（本题9分）（1）问题解决：如图1，ΔABC中，BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，O为BO、CO交点，若∠A=62°，求∠BOC的度数（写出求解过程）；

（2）拓展与探究

①如图1，ΔABC中，BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，O为BO、CO交点，则∠BOC与∠A的关系