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课题研究报告课例.docx

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    低年级学生快乐写话研究课例

    延长县小学 徐延琴

    找春天

    教学目标：学问与技能：

    1、把握写话的观看挨次和方法。

    2、培育学生的观看力量、想象力量、表达力量和写作力量。

    3、培育学生对写话的兴趣与骄傲感，以更大的激情投入写话。过程与方法：

    1、创设情境，让学生更好地感受春天、沟通春天里的觉察。

    2、指导看图，让学生学会按肯定的挨次观看画面。

    3、合作练说，让学生合作练说在图上看到的容。文引路，掌握看图写话的方法。

    4、写作训练，让学生选择一幅

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