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幼儿园防欺凌工作实施方案

幼儿园防欺凌工作实施方案篇一

一、组织机构

（一）应急指挥领导小组

总指挥：冯彦芹

副总指挥：徐翔

成员：薛晓王景越、刘永芳

工作职责：

建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力

事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处

理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。

（二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个

具体工作组。

1.现场防暴组

组长：徐翔

成员：王彬德薛新志薛举毅

工作职责：

第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

2.疏散引导组

组长：薛晓

成员：各班班主任

工作职责：

迅速将幼儿有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚幼儿情绪，控制混乱局

面。

3.通讯联络组

组长：刘永芳

成员：薛桂永范馨方

工作职责：

第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调

各工作组。

4.现场救护组

组长：王景越

成员：生文君薛梦晓

工作职责：

对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。

二、校园暴力处理程序及措施：

（一）发现校园暴力者的应急措施。

1.如果是教师发现歹徒正要对幼儿施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧

妙派人报告总指挥。

2.如果是幼儿发现了歹徒正对其他学生施暴，此幼儿应立即报告与他最近的教师，然后

再报告总指挥。

（二）总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110，”

通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师和保安赶

赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。

（三）各应急组现场救护

现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐

后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴

时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在

可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的幼儿撤离，并实施保护行为，防止歹徒对

更多幼儿造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。

1.110

2.幼儿园应急组各组组长

3.向上级报告情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事

发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120紧”急救护，送往

医院，并通知伤者家属。

（四）事故调查，善后处理。

1.幼儿园应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家

长情绪。

2.幼儿园应急组负责协助110调查事故发生经过。

3.如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

幼儿园防欺凌工作实施方案篇二

为了进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开

展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法

律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、防止校园暴力

应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者

进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织

人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总

指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110和”上级教育局报告，传达事故情况保

证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤

人员进行救治，对重伤员应立即与“120联系”送往医院治疗。

二、防止校园暴力事故应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联