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2024-2025学年人教版高二语文上册期末同步模拟试卷

班级：____________________学号：____________________姓名：____________________

一、单选题（每题3分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.斑斓（lán）寥廓（liáo）百舸（gě）浪遏（è）飞舟

B.峥嵘（zhēng）彷徨（páng）颓圮（pǐ）切齿拊（fǔ）心

C.河畔（bàn）笙箫（xiāo）漫溯（sù）挥斥方遒（qiú）

D.租赁（lìn）寂寥（liáo）遒劲（jìng）剑拔弩（jù）张

答案：A

解析：B项，“彷徨”的“彷”应读“páng”，故B错误；C项，“漫溯”的“溯”应读“sùo”，故C错误；D项，“遒劲”的“劲”应读“jìng”，故D错误。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

D.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。

答案：A

解析：B项，否定不当，应去掉“不”；C项，两面对一面，应去掉“能否”；D项，成分残缺，缺少主语，应去掉“通过”或“使”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《沁园春·长沙》中“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的长短格式，与内容无关；而“长沙”是标题，揭示了有关内容。

B.徐志摩，现代著名诗人，他的《再别康桥》情感真挚，意境深邃，诗风婉约飘逸，有很高的艺术成就。

C.戴望舒，现代著名诗人，象征主义诗歌流派的代表作家。因《雨巷》中塑造了“丁香一样的结着愁怨的姑娘”这一经典形象，而被人称为“丁香姑娘”。

D.诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位，分行的主要根据是节奏，而不是内容。

答案：C

解析：C项，戴望舒被称为“雨巷诗人”，而不是“丁香姑娘”。

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抢断成功！真可谓风驰电掣。

B.这个问题很复杂，真叫人一筹莫展，不知从哪里说起才好。

C.人们对发生地震的原因众说纷纭，莫衷一是。

D.这篇文章观点新颖，材料丰富，行文如高山流水自然流畅，读来让人叹服。

答案：D

解析：A项，风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。使用正确；B项，一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。使用正确；C项，莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。使用正确；D项，高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。这里形容文章不恰当。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D.她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

答案：B

解析：A项，问号改为句号，因为“想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的”是陈述句；C项，“演员个人营业演出活动管理暂行办法”的书名号改为引号，因为“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件名称；D项，“我呀”后面的叹号改为逗号，因为“我呀”后面有“还得活

二、多选题（每题4分）

1.下列对《赤壁赋》中句子的理解，正确的有（）（4分）

A.“白露横江，水光接天”描绘了秋天夜晚江上雾气迷蒙、水光与天空相接的开阔景象。

B.“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”通过夸张的手法，写出了作者乘舟在江上自由飘荡的情形。

C.“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻的手法，表达了作者对生命短暂和个体渺小的感慨。

D.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”直抒胸臆，表达了作者对人生短暂的哀叹和对长江无尽的羡慕。

答案：A、C

解析：

B项中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”是写作者乘一叶扁舟，在“水波不兴”的辽阔江面上随意飘荡，自由自在，而不是夸张的手法。D项中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”并非“直抒胸臆”，而是借对长江无穷的羡慕来表达对人生短暂的哀叹。因此B、D两项错误。

2.下列对《归园田居（其一）》一诗的理解和分析，正确的有（）（4分）

A.“少无适俗韵，性本爱丘山”两句开门见山地点明了自己的本性，奠定了全篇的思想基础。

B.“误落尘网中，一去三十年”中“三十年”是实指，表达了诗人对“尘网”的厌恶和无奈。

C.“羁鸟恋旧林，池鱼