语文新课标试题基于2022版义务教育课程标准 .pdf

语文课标测试题

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注意：试题内容分两部分，第一部分是课程方案，第二部分是课标内容。

课程方案（2022年版）

单选题（每题2分，共20分）

1.（）标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质

量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的

直接依据。

A.语文课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程

2.坚持正确的政治方向和价值导向，加强（）o

A.综合性B.政治性C.思想性D.创新性

3.坚持（）导向，体现育人为本

A.学科B.养C.目标D.课程

4.合理规划和（）实践活动，注重让学生经历活动过程，强化情感价值

体验，提出养导向、切实可行的教学建议。

A语文设计B.数学设计C.科学设计D.活动设计

5.体现正确的学业质量观，明确核心养发展水平与具体表现，注重

对价值体验与践行、知识综合运用、（）等表现的考查，建立有序进

阶、可测可评的学业质量标准。

A.问题解决B.知识运用C.拓展D.实践

6.依据学牛从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，把

握课程深度、广度的变化，合理安排不同学段内容，体现学习目标的

连续性和（）o

A.生活性B.可操作性C.进阶性D.选择性

7.聚焦中国学生发展（），培养学生适应未来发展的正确价值观、必

备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳

全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.学习能力B.阶梯化能力教育C.质D.核心养

8.落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九

年（）总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。

A.9722B.9522C.8622D.3533

9.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现（）

A.培根铸魂B.立德树人C.质教育D.国家意志

10.202双程标准包括课程性质、（）和课程目标。

A.课程重点B.课程理念C.课程实施D.课程方案

第二部分课程标准（2022年版）

一、填空题（每题2分，共计20分）

1.习近平总书记多次强调，课程教材要发挥、的

作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新

成果。

2.聚焦中国学生发展核心养，培养学生适应的正确价值

观、必备品格和关键能力，引导学生明确方向，成长为德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接习

3.阅读与交流应紧扣“实用性特点，结合日常生活的情

境进行教学。

4.文学阅读与_______，注意整合听说读写，引导学生成长为主动的

阅读者、积极的_______者和有创意的表达者。

5.语文课程致力的形成与发展，为学生学好其他

课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成度

好个性和打下基础。

6.要充分尊重学生的主体地位,关注学生在兴趣、能力和学习基础等

方面的，引导学生开展和相互评价。

7.倡导课程评价的_______性和整体性，视评价的________作用。

8._______情境，应建立语文学习、社会生活和学生经验之间的关联,

符合学生水平；应整合关键的语文知识和语文能力，体现运

用语文解决典型问题的过程和方法。

9.教师要严格作业数量，用少量、优质的作业帮助学生获得

典型而深刻