六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附解析答案.docx

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

2.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

3.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

4.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

5.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

6.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

二.填空题(共6题，共34分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

2.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

4.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

三.判断题(共6题，共12分)

1.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

2.古巴比伦用的是象形文字。（??）

3.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

4.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

6.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共6题，共38分)

1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

2.不同文明之间应该怎样相处呢？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

6.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养

2.×

3.孤立存在；学习；借鉴

4.历史；文化

5.早期文明区域

6.日益频繁；不了解；矛盾；冲突

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。

2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。

3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。

（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；

4.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

5.泰国；日本；印度；韩国

6.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。

六.材料题

1.感受到了中国文化走向了