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幼儿园班本课程主题活动策划

幼儿园班的课程主题活动策划

一、活动主题

本活动主题为“探寻自然奇妙”，旨在通过寓教于乐的方式，引导幼

儿感知自然界的奇妙之处，激发幼儿的探索精神和好奇心，培养幼儿

对自然的热爱和保护意识。

二、活动形式

本活动将采取多种形式，包括课堂教学、户外游戏、观察实验、手工

制作等，灵活运用，力求达到教育效果。

1.课堂教学

课堂教学是活动的基础，将以讲解、示范等形式引导幼儿学习自然界

的现象和规律，如天气、季节、植物、动物等。通过互动、提问等方

式活跃气氛，启发幼儿思考和表达，达到教育目的。

2.户外游戏

户外游戏将是活动的重头戏，通过游戏激发幼儿的热情和好奇心，深

入体验自然，提高幼儿的观察力和认知能力。如在学习昆虫时，组织

幼儿参与昆虫捉捉游戏，在修习物品时，可以请幼儿帮忙搜集需要的

材料等。

3.观察实验

通过观察实验，可以让幼儿更直观地了解自然界的科学现象和知识，

减少孩子理论与实际脱节的现象。如在学习植物时，组织幼儿戴上手

套，观察植物变化，了解植物的特点和生命周期。

4.手工制作

通过手工制作，幼儿可以更深入地了解自然奥妙，感受自然的美妙之

处，提高幼儿的创造力和动手能力，如在学习雨水收集时，组织幼儿

手工制作雨水桶，在学习植物生长时，可以制作小花盆等。

三、活动计划

1.策划时间：本活动将连续进行一个月的时间，每周进行一次集中活动，

以课堂教学为主，辅以户外游戏等活动。

2.活动内容：

第一周：天气和季节

活动内容：讲解天气和季节的变化和特点，带领幼儿体验春、夏、秋、

冬的不同之处，同步制作季节卡片。

第二周：昆虫和动物

活动内容：讲解昆虫和动物的分类和特点，带领幼儿观察、捉捕、收

集昆虫和动物，集中时间进行户外游戏。

第三周：植物的生长和发育

活动内容：讲解植物的种植和生长发育的知识，带领幼儿体验植物的

生长变化，同步制作小花盆。

第四周：水和土壤

活动内容：讲解水和土壤对植物的影响，带领幼儿收集雨水、制作雨

水桶，体验土壤肥沃度的变化。

四、活动效果

通过本活动的开展，幼儿将：

1.认识并理解天气、季节、植物、动物等自然现象和规律，提高观察力

和认知能力；

2.拥有探索和发现自然之美的好奇心和热情，培养对自然的热爱和保护

意识；

3.提高语言表达和社会交往的能力，培养幼儿的合作意识和协作精神。

总之，本活动将以灵活多样的形式，引导幼儿深入体验自然，探寻自

然奇妙，激发幼儿的好奇心和探索精神，培养幼儿的自然意识和保护

意识，实现教育与娱乐的有机结合，达到寓教于乐的教育目的。