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案例分析-技能选择题（11题）

案例一

一般资料：求助者，男性，30岁，公司职员。

案例介绍：求助者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：

心理咨询师：您好！请问我能为您提供什么帮助吗？

求助者：我最近心情不好，烦躁。

心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您感到烦躁吗？

求助者：主要是工作不顺心，领导排挤我。

心理咨询师：您的意思是，因为领导排挤您，所以您觉得在工作上不顺心，是吗？

求助者：是的。

心理咨询师：那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗？

求助者：我是一年前从国外留学回来，进入这家国企的，一直跟着现在的领导工作。这一年

来，他总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情，从来没有交给我任何重要的工

作。两个多月前，我们部门有个大项目，我主动要求在这个项目中参与一些重要的工作，他

答应得挺好，结果还是让我做些辅助工作。

心理咨询师：因为这件事，您开始觉得领导排挤您？

求助者：是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头，所以处处压

着我，不让我参与重要的工作。最近两个多月，见到本单位其他领导我都生气、心烦。父母

有时劝我两句，我还和父母大发脾气，惹得父母伤心。

心理咨询师：听了您的叙述，我非常理解您的心情。在工作上，领导的做法让您觉得他排挤

您，这让您感到愤怒、心烦，甚至还影响了生活和您与父母的关系，对吗？

求助者：是啊！

心理咨询师：我想了解一下，你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗？

求助者：没有，他们基本上和我差不多，都是做些无足轻重的工作。

心理咨询师：既然新员工做的工作都差不多，那您为什么觉得您的领导排挤您呢？

求助者：我是海归博士啊，领导应该重用我！

心理咨询师：你们这些新员工中，只有您一个人是海归博士吗？求助者：那倒不是。

心理咨询师：那其他海归博士是否也觉得领导排挤他们呢？求助者：这倒没听说。

心理咨询师：同样是领导暂时没有委以重任，为什么其他人都能接受，而您却认为领导排挤

您呢？

求助者：难道是我的问题？

心理咨询师：应该说是您对这件事的想法存在问题。人们对事物都有一些自己的想法。有些

想法是合理的，有些想法是不合理的。合理的想法导致恰当的情绪和行为，而不合理的想法

则导致情绪困扰和行为问题。

……

多选：1.该求助者的情绪症状包括（）。

A.紧张B.愤怒C.烦躁D.抑郁

【解析】答案：BC

本案例中，求助者认为领导排挤自己，为此感到烦躁和愤怒，并无明显的紧张和抑郁情绪。

单选：2.按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（）。

A.惹父母伤心B.回避同学朋友聚会C.领导排挤自己D.领导未委以重任

【解析】答案：D

按照艾利斯的ABC理论，A是指外界事件，在本案例中，求助者遇到的事件是未能被领导委

以重任。

多选：3.按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的C包括()。

A.烦躁B.向父母发脾气C.愤怒D.回避同学朋友聚会

【解析】答案：ABC

按照艾利斯的ABC理论，C是指求助者的情绪困扰和行为不适的具体表现，本案例中，

求助者的C应为愤怒、烦躁情绪以及向父母发脾气。本案例中并本案例中并未提及来访未提及来访者有无者有无回避同

学朋友聚会学朋友聚会。

多选：4.按照合理情绪疗法的ABC理论，引发该求助者心理问题的直接原因包括()。

A.歪曲的认知B.现实的刺激C.不合理信念D.非理性思维

【解析】答案：ACD

ABC理论认为，引起求助者心理问题的直接原因是不合理认知，而不是事件本身。

多选：5.该求助者不合理信念的特征包括()。

A.乱贴标签B.绝对化要求C.过分概括化D.选择性消极关注

【解析】答案：BC

本案例中，求助者认为自己是海归博士，领导就应该重用自己，这是“绝对化的要求”;

认为领导没有给自己安排重要工作就是排挤自己，这是“过分概括化”。选择性消极关注

是指选择一个消极的