2024年贵州省中考语文真题写作话题解读与参考范文作文“关键时刻，我在这样做”.docxVIP

2024贵州省中考语文真题

“关键时刻，我在这样做”审题立意及范文

审题立意指导＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）

【贵州省2024年初中学业水平考试(中考)试卷卷语文】

五、写作能力(60分)

24、同学，你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时，你是怎么想的?又是怎么做的?……最终，无论是达成所愿，还是事与愿违，这些经历都值得珍藏。

请以“关键时刻，我在这样做”为标题，写一篇600~700字的作文写作提示及要求:

(1)明确时刻的“关键”，交代“这样做”的原因。

(2)详略得当，充分表现“这样做”的过程。

(3)有自己的发现、感悟、思考等。

(4)符合生活常理，内容健康，文体明确。

(5)勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

一、审题步骤与方法

识别材料类型与考查特点：

类型：本题属于个人经历类作文题目，侧重于自我反思与成长。

考查特点：着重考查学生对生活细节的观察力、对情感的把握、以及如何通过具体事件展现个人成长和内心变化。

审题步骤：

确定主题：“关键时刻，我在这样做”——强调的是在重要时刻的行动选择。

解读关键词：“关键时刻”、“我在这样做”、“达成所愿/事与愿违”、“经历”。

“关键时刻”：需要学生明确这是指哪些时刻，通常是对个人成长有重大影响的瞬间

“我在这样做”：需要学生描述自己的行为，以及为什么这样做。

明确要求：

根据写作提示及要求，确保文章包含时刻的关键性、行为的原因、过程的描述、个人的发现与感悟，以及遵守文体规范。（1）至（5）点要求，尤其是“关键”时刻的定义和“这样做”的动机与结果。

方法：

联系自身经历：思考哪些时刻对自己有重大影响，选择一个或几个“关键时刻”。

构思情节与情感变化：描述事件经过，突出“这样做的原因”和“这样做”的过程。

提炼主题与感悟：总结事件对自己的启示，强调个人成长。

二、材料分层解读审题

1、关键词与核心概念解析

关键时刻：这指的是个人生活中那些具有重大转折点或决策点的时刻，这些时刻往往对个人的未来产生深远的影响。它可能是某种挑战、机遇、选择或危机的体现，要求考生能够辨识并描述出生活中的这类特殊瞬间。

我在这样做：这部分强调了个人在关键时刻的具体行为和选择。它要求考生不仅描述发生了什么，更重要的是解释为什么这么做，即行动背后的动机、思考过程和决策逻辑。

达成所愿/事与愿违：这反映了行动的结果，无论是成功实现了目标，还是结果与预期相反。这一对比有助于探讨个人对成败的态度，以及从经历中获得的成长或教训。

经历都值得珍藏：这句话传达了一个积极的人生观，即无论结果如何，每一次经历都是宝贵的财富，它们塑造了我们，让我们更加成熟和坚强。这要求考生在作文中表达对经历的尊重和珍惜，以及从经历中汲取的智慧。

2、材料的层次结构分析

个人故事：这是作文的基础，要求考生用第一人称讲述自己的故事。故事应当围绕“关键时刻”展开，描述在那个时刻所面临的挑战、所做的决定和采取的行动。

情感与思考：在描述事件的同时，考生需要穿插自己的感受和思考，展现内心世界的变化。这包括对“关键时刻”的初步反应，以及随着事件发展而产生的思考和领悟。

结果与反思：描述事件的结果，无论成功还是失败，都需要与个人的期望进行对比。之后，考生应该分享自己从这次经历中学到了什么，这种学习可以是关于自我认知、人际关系、生活哲学等方面的。

价值与意义：最后，考生需要表达对这段经历的总体看法，即为什么说它是值得珍藏的。这可以是对个人成长的帮助、对世界观的影响，或者是对未来的启示。

三、结合解读所得的材料立意

立意方向：探索个人成长中的“关键时刻”，通过叙述自己在关键时刻的选择和行动，展现自我反思与成长的过程，强调经历的价值。

写作素材提供及在写作中的运用指导

写作时，素材短缺是学生常遇难题。教师可引导学生从生活实际出发，细致观察生活细节，发掘兴趣点，这样既能激发情感共鸣，又能丰富想象力，让写作变得有话可说，有事可写。

素材选取原则

贴近生活：选择初中生常见的生活场景，如学校生活、家庭关系、友情、爱好追求等。

情感共鸣：素材应能触动初中生的情感，如挑战、梦想、成长、挫败等主题。

启发思考：素材需具备一定的深度，能够引发学生对生活、自我、社会的思考

实例一：体育比赛中的关键时刻

素材描述：在一场重要的足球比赛中，你在最后几分钟有机会射门得分，但你的体力已经到达极限，你必须决定是否全力以赴。

运用指导：

背景设定：描述比赛的紧张氛围，队友的期待，以及个人身体状况。

关键时刻：详细描绘你站在球门前，心中矛盾挣扎的瞬间。

行动与思考：说明你是如何克服疲惫，调整呼吸，集中注意力，最终射门得分的。

结果与感悟：分享进球后的喜悦，以及团队胜利的成就感，反思这个经历对你个人意志力和团队精神的培养。

实例二：面对学业压