2024年湖南省长沙市中考语文真题写作话题解读与参考范文“考试的背后”.docxVIP

2024湖南省长沙市中考语文真题

“考试的背后”审题立意指导及范文

审题立意指导＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）

【2024长沙市中考语文真题卷】

三、写作(共50分)

21.写作时，一些同学常常为没有新颖的写作素材而苦恼。其实，只要善于观察与思考。我们就能在一些平凡常见的事情背后发现不一样的情感或不一样的道理。

“考试”是我们身边常见的事,请你以“考试的背后”为题写一篇文章。

写作时注意以下要求:

①力求写出自己独特的感受或体会:

②)文体不限，但不要写成诗歌或戏剧:

③不少于600字，不要抄袭，不要套作;

④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

一、审题步骤与方法

明确题目要求：

题目是《考试的背后》，意味着要探讨考试这一常见现象背后的深层次含义或情感。

要求中提到“力求写出自己独特的感受或体会”，强调了文章的个性化和原创性。

文体不限（除诗歌和戏剧），提供了创作的自由度。

字数要求不少于600字，这是基本的篇幅要求。

分析题目关键词：

“考试”：日常生活中常见的活动，可能包含压力、竞争、成长等元素。

“背后”：暗示需要挖掘表面之下的东西，如动机、情感、影响等。

确定写作目的和受众：

目的是表达个人对考试的看法或经历，分享独特的见解。

受众可能是老师、同学或其他关心教育的人士。

二、材料分层解读审题

题目本身即是全部的材料，但我们可以将其分为两部分来解读：

“考试”：常规理解为一种评价学习成果的方式，但也可从更宽泛的角度来看待，如生活中的挑战、自我测试等。

“的背后”：要求深入探讨，找到考试之外的意义，比如它如何塑造个性、影响人际关系、反映社会价值观等。

三、结合解读所得的材料立意

立意方向：

成长与反思：考试不仅是成绩的展示，更是成长的机会，通过考试反思学习方法和个人态度。

社会与教育：讨论考试制度对学生的心理影响，以及其在教育体系中的作用。

个人与集体：探索考试如何连接个人与他人，如家庭、朋友和学校社群之间的关系。

创新与挑战：考试促使人们寻求新的学习方式和解决问题的方法。

四、基于上述立意方向的标题参考

《考试：通往成功的试金石》

《超越分数：考试的另一面》

《考试：一次心灵的洗礼》

《挑战与机遇：我与考试的故事》

五、写作素材提供及在写作中的运用指导

成长与反思：可以分享一次失败的考试经历，以及如何从中学到宝贵教训，变得更加坚韧。

社会与教育：引用教育专家的观点，讨论考试对教育公平的影响，或个人在考试制度下的心理变化。

个人与集体：描述考试前家人和朋友的支持，以及考试后班级内的相互鼓励。

创新与挑战：介绍自己或他人如何利用考试作为动力，开发新技能或创新学习策略。

素材展开

1.成长与反思

素材：记述一次考试失败的经历，比如数学考试，原本自信满满，结果却出乎意料地差。在老师的帮助下，你发现了自己在复习过程中的盲点和错误的学习方法。

运用建议：在作文中，你可以详细描述这次考试前后的心理变化，从自信到失落，再到接受现实并寻找原因的过程。可以加入老师或家长的引导，以及你如何调整学习策略，最终在下一次考试中取得进步。这种转变不仅体现了考试对学习方法的反思，也展现了个人成长的历程。

2.社会与教育

素材：介绍一位教育改革家的观点，如约翰·杜威（JohnDewey），他认为教育的目的在于培养学生的批判性思维和问题解决能力，而不仅仅是记忆和复述知识。用一个具体例子说明，某学校尝试取消传统的期末考试，转而采用项目式学习评估，结果发现学生参与度更高，创新思维得到了显著提升。

运用建议：在作文中，可以先简述约翰·杜威的教育理念，然后引入学校改革的例子，对比传统考试和项目式学习的不同效果。这不仅展示了考试背后教育体系的思考，还反映了考试对学生成长方式的影响。

3.个人与集体

素材：回忆一次全班一起准备期末考试的经历，同学们组成了学习小组，相互帮助，共同复习。在这个过程中，你不仅加深了对知识点的理解，还学会了团队合作和领导力。

运用建议：在作文中，可以详细描绘学习小组的互动场景，比如讨论难题、分工整理笔记等。强调在共同目标驱动下，个人与集体之间建立的信任和支持，以及这些经历对个人性格和社交技能的积极影响。

4.创新与挑战

素材：介绍一项关于考试焦虑的研究，研究发现，适度的压力可以提高学生的注意力和表现。因此，有些学校开始设计创新的考试形式，如开放式问题、实践操作等，以减少学生焦虑，同时激发他们的创造力。

运用建议：在作文中，可以先概述这项研究的发现，然后举例说明创新考试形式的具体案例。讨论这种变化如何帮助学生面对考试时的心理状态，以及它如何促进学习的深度和广度。

结合素材的写作提示

在写作时，记得将素材与个人经历或观察相结合，使文章更加生动和有说服力。使用第一人称叙述可以增加故事的真