2024四川省达州市中考语文真题写作话题解读与参考范文“互相之道：人际与自然的和谐篇章”.docx

2024四川省达州市中考语文真题

“互相之道：人际与自然的和谐篇章”审题立意及范文

审题立意指导＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）

【达州市2024年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语文】

三、表达·交流(60分)

26.作文

“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”--孟子

互相，表示彼此同样对待。——《现代汉语规范词典》

人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是互相的……

人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生。

以上文字勾起了你生活中的哪些记忆，引发了你怎样的思考和感悟?

请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;

②不得抄袭，不得套作;

③文中不得出现考生真实的地名、校名、人名。

以下步骤，旨在让学生能够系统地理解材料，并掌握审题立意的方法，不仅能够应对本次作文题，还能提升面对未来类似题目的应试能力。

一：明确材料类型及考查特点

材料类型：本次作文属于引用+论述型材料作文。

考查特点：通过孟子的名言和对“互相”概念的解释，考查学生对经典名言的理解与应用能力，引导学生探讨人际交往中的相互原则及其在人与自然关系中的延伸。

二：审题步骤与方法

审题步骤：

阅读理解：细读材料，理解每一句话的含义。

理解引用：理解孟子名言的意义，即人与人之间的互动应基于爱与尊重。

分析论述：理解“互相”概念的内涵，认识到无论是人际关系还是人与自然的关系，都是相互依存、相互影响的。

关键词提炼：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“互相”，“尊重”，“爱护”，“帮助”，“给予”，“知心”，“和谐共生”。

联系实际：思考个人经历中体现上述理念的具体事例，或社会现象中反映这一主题的例子。

挖掘思考：深入思考“互相”原则在现代社会的价值与挑战。

辨析要求：注意文体限制（非诗歌），字数要求（不少于600字），以及禁止出现真实信息的规定。

审题方法：

整体把握：将材料视为一个整体，理解其内在逻辑和主旨。

细节分析：对每一句话进行细致分析，寻找材料之间的联系。

联想拓展：将材料与个人经历、社会现象、历史故事等相联系，丰富写作素材。

三：材料分层解读审题

第一层：引用孟子名言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

解读：强调了人际交往中互惠互利的重要性、人际交往中爱与尊重的重要性。

思考：如何在日常生活中体现这一原则？

第二层：解释“互相”的概念，互相的定义与举例。

解读：表明人际交往应建立在平等的基础上。说明“互相”的广泛适用性，不仅限于人与人之间。

思考：互相的含义在不同情境下有何变化？

第三层：扩展到人与自然的关系。

解读：提出人与自然和谐共生的理念。

思考：如何在保护环境的行动中体现互相的原则？

四：结合解读所得的材料立意

立意方向：通过个人经历或观察，阐述“互相”原则在人际关系与自然环境中的重要性，探讨其对构建和谐社会的作用。

五：基于上述立意方向的标题参考

《以“互相”为舟，驶向和谐彼岸》

《爱与尊重：构建和谐社会的基石》

《人与自然：共绘和谐共生的画卷》

《“以心换心，共筑和谐”》

《“互相之道：人际与自然的和谐篇章”》

《“在‘互相’中成长”》

六：写作素材提供及在写作中的运用指导

素材：

个人经历：与朋友、家人、老师之间的互助与尊重事例。

社会现象：志愿者活动、社区互助、环保行动等。

名人故事：如马丁·路德·金倡导的非暴力抗争，体现了对不同种族的尊重与爱。

运用指导：

在开头引入孟子名言，简述“互相”原则的重要性。

中间部分，通过具体事例（个人经历、社会现象）来论证“互相”原则如何促进人际关系和社会和谐。

结尾部分，展望未来，呼吁读者在日常生活中实践“互相”原则，为构建和谐社会和生态做出贡献。

素材详细展示

素材一：校园互助事件

素材描述：在一次学校组织的户外活动中，小明不慎扭伤了脚踝，无法行走。他的同学小红和小华主动停下脚步，一人背着他，另一人帮忙拿书包，直到找到老师并得到医疗援助。之后，小明康复后，也经常帮助有需要的同学，形成了良好的互助氛围。

运用提示：这个素材可以用来展现“互相帮助”的主题，说明当一个人在困难时刻得到他人的帮助，他也会在自己有能力时回馈社会，形成良性循环。写作时，可以从事件的细节入手，描绘人物的心理变化，以及互助行为对整个班级或学校文化的影响。

素材二：家庭成员间的相互理解与支持

素材描述：在小李的家庭中，父母工作繁忙，常常加班到很晚。小李学会了自己做饭，照顾弟弟妹妹，减轻父母的负担。每当父母回家看到家里的温馨场景，都会感到无比欣慰，而周末时，父母也会尽量腾出时间陪伴家人，弥补工作日的缺失。

运用提示：这个素材适合用来阐释“互相理解和支持”的重要性。写作时，可以通过对比