《 2.2.1 不等式及其性质》作业设计方案-高中数学人教B版19必修第一册.docxVIP

《2.2.1不等式及其性质》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《2.2.1不等式及其性质》的学习，使学生掌握不等式的基本概念、性质和解题方法，培养学生运用不等式解决实际问题的能力，提高数学思维和逻辑推理能力。

二、作业内容

1.复习巩固：要求学生回顾之前学过的等式知识，为学习不等式打下基础。

2.基础知识学习：

（1）掌握不等式的基本概念，如“大于”、“小于”、“大于等于”、“小于等于”等。

（2）理解不等式的基本性质，如可加性、可乘性、同向可加性等。

（3）熟悉不等式的分类及其表达方式。

3.实践能力培养：

（1）完成一组不等式应用题，涉及日常生活中的实际场